(一)加强政治学习,提升教师理论素养。
以深入学习贯彻党的十八大精神为主线,结合学校教育教学实际,进一步推进理论学习。
1、统筹安排学习形式,科学设置学习内容。
学校党支部坚持每月召开一次年级组副主任以上管理层人员集中学习会,由书记、校长轮流每月给班子成员讲政治形势。重新划分党小组,确定小组组长,每月集中党员学习党的教育方针,新课程理念,创新教育,高考改革和上级要求,由支部书记及支委给党员同志上党课,促使党员牢记使命宗旨。
2、健全三会一课,确保学习落到实处。
每月一次党小组会,每学期一次支委会,每学年一次支部大会,每月一次党课,结合支部大会组织党课教育,将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际,结合处室例会,开展常态学习活动,力求形式多样化,提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道,保证党内活动质量,增强党性观念,提高党员的政治素养。
3、进一步落实科学发展观,坚持党员干部带头学的良好风气,注重学习的实效性。
学校组织班子成员认真学习领会十八大精神。要求班子成员通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式,多看、多听、多思,全面领会精神实质和内涵。同时,要求领导干部注重将理论和实践相结合,研读教育理论,学以致用,在教育实践中提高职业素养和专业化水平,提高解决问题、破解难题的能力,增强服务水平,不断锤炼一支党性原则强、理**底厚、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。
4、通过党校学习,加强党员教师和入党积极分子学习的主动性,加强党性修养。
党支部要求党员和入党积极分子通过多种形式学习,深刻领会十八大精神,不断树立正确的人生观、世界观和价值观,提升政治理论素养,将理论服务于实践。强化一个党员即一面旗帜的意识,把政治理论学习和教育教学理论学习相结合,努力。
用科学发展观去思考教育的发展趋势,以学生的全面发展为本,提高教学艺术,完善自我品格。
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