2023年综合理科教研组教学工作计划

发布 2020-04-23 21:30:28 阅读 9539

本学期,综合文科教研组任务以黉舍课程处任务计划为导向,本着“抓惯例,重基础,讲规范,重实效”的任务思路,狠抓教授教化五仔细,进一步深化教室教授教化革新,大年夜面积提高理化生教授教化质量为目标,联公道化生以试验为基础的学科特色,扎实有效地展开各类寻找活动,将学科常识与花费、生活中的实践相联系,培养师长教师的学科兴味;教员增强学科常识、教导教授教化实际进修,提高自身的专业本质;积极实施团体备课制度,充沛发扬团体聪明;在协作中展开竞争,在竞争中创新开展,在开展中协作,以推动我校综合文科教授教化质量的提高。具体任务主要有以下几点:

1、学好实际,更新不美观念,提高本质。

1、教研组每位成员应仔细进修教导方针、教导迷信实际、教授教化研究和教授教化革新的先辈经历,建立以师长教师开展为本,培养师长教师的创新肉体和实际才华的教导不美观和质量不美观,仔细进修本学科的课程规范,正直思维,改变教导不美观念,仔细落实黉舍、教研组任务计划,尽力把本质教导落实到教室教授教化中去。

2、倡议教研组每位成员阅订一份理、化报刊。平常,综合文科教员要保持浏览理、化教授教化研究相干的刊物,及时了解理化教授教化的静态和理化教改趋势,开拓视野,拓宽理化革新思路;同时,联合自己的教授教化实际,接收并消化他人的先辈的教导经历,不时练好自身的理化教授教化“内功”,从而更好地适应本质教导对理化教员所提出的更高请求。

2、狠抓惯例,革新教授教化,提高效力。

1、每学期末尾,各学科备课组长都要按时制订任务计划,每位教员都按时提交团体教室教授教化改良计划、并按计划实施完成义务。每学期每人都有四篇教授教化改良案例记录,并写好改良的反思和小结。

2、保持每两周一次教研组活动,备课组确保每周至少一次活动,每次活动肯定一名主讲人,然后经过说课、评课等环节,对课例停止剖析、解剖。大年夜家各抒己见,合营商讨交换,提出对本节课的改良看法或建议,主讲教员最后还要完成一份高质量的教授教化设计。全组教研气氛浓,教授教化实效高。

每个参评教员,都有分歧水平的提高,到达了教授教化研究和合营开展的目标。

4、依据本学科特色,各备课组还要制订较具体的作业规范制度,教员严厉按请求完成,控制作业量,实在减轻师长教师课业担当。

5、保持以师长教师开展为本,做好分层教授教化,让分歧层次的同学都能充沛开展。每学期初三化学组重点抓好教室10分钟的小演习。每位教员担负一个章节的题目,把最基础的常识,停止重复、强化练习,然后将完成不抱负的师长教师再次一遍又一遍练习稳固,到达单方面合格。

以提高基础单薄师长教师的常识水平。其余我们化学组以培养师长教师入手才华和提高师长教师进修兴味为主,增强师生情绪的沟通,修建寻找型进修的气氛。

6、做好信息技巧与教室教授教化的整合,单方面提高教授教化质量,在条件许可的状况下,尽能够多应用多**。近几年我们组的青年教员充沛发扬信息技巧优势,老教员应用自己多年的教授教化经历,整顿试题给组内教员共享。

7、增强辅优补差任务的针对性和实效性。每班培养本学科的优良生群体,联合学科比赛,以赛促教和学,教授教化内容备课组担负一致备课,严密联系教材和师长教师的实践,恰当提高,墨守陈规,有联系性和规律性;补差以防差和答疑为主,重点是协助师长教师清除进修阻碍,消弭害怕心思,提高进修兴味。教授教化内容以教材为主,采取多种方法停止强化练习,但须防止单一和有趣。

3、做好青年教员的培养任务, 争创优良教研组。

1、充沛调动每位教员的任务积极性、主动性。在晋升自己教授教化才华的同时,为争创优良教研组、备课组而尽力。

2、充沛发扬每个教员参与教研的积极性、主动性,在晋升自己教授教化才华的同时为争创优良教研组备课组而尽力。本学期每位教员至少开一节校级地下课。

3、搭建青年教员发展的舞台、促进青年教员专业开展。继续做好师徒结对任务,同时每位青年教员都有自我开展的两年计划和具体开展目标,每学期完毕对自己的教授教化任务有书面小结和反思。并成立青年教员教授教化研究小组,深化展开教材教法及中考命题研究。

总之,一学期里,全部教员合营尽力,完成黉舍指定的教授教化目标。争夺在教导教授教化上取得较好的后果。

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