2023年赴丽江暑期社会实践活动团队策划书

发布 2020-04-23 16:39:28 阅读 4096

2023年暑期社会实践赴丽江实践队。

—“亲青相护,阳光成长”志愿爱心服务团队。计。划。

书。2023年6月。

目录。一、 活动背景3

二、 活动意义及目的3

一) 增强学生实践能力,弘共产党拼搏精神3

二) 展现工大学子风采,秉承下乡服务精神3

三) 服务广大农民基层,扩大我校影响力4

三、 活动要素4

四、 活动内容及时间安排4

五、 活动主要内容5

一) 慰问活动5

二) 体验农家生活6

三) 社会调研7

四) 小学支教9

六、 活动亮点10

一) 体验农家生活10

二) 图书角11

(三) 实践队员11

七、 实践可行性分析11

实践地点概况11

八、 实践前期准备12

一) 前期宣传12

二) 分工合作12

三) 物资准备13

四) 队员培训14

五) 联系当地14

九、 经费概算14

十、 附件16

附件一团队守则16

附件二:财务制度17

附件三:实践队成员名单18

附件四:云南省丽江市宁蒗县永宁乡居民幸福感调查问卷19

附件五:知识竞赛题目21

“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针,紧紧围绕全。

面建设小康社会的奋斗目标,坚持为改革发展大局服务,响应本次暑期社会实践主题。并且在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲,本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。

三下乡”也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。

一)、增强学生实践能力,弘共产党拼搏精神。

贯彻三下乡社会实践的任务,通过义务支教活动宣讲等形式,利用我们大学生自身的知识,通过社会实践的实际行动,普及知识,宣传优秀文化,为当地营造良好的文化氛围。同时让大学生学以致用,增长见识,散播知识的种子。在一个星期的社会实践中,让队员们体验学习之外的另一种生活,了解农村状况,让我们对中国的农村发展有一个更深刻的理解。

二)、展现工大学子风采,秉承下乡服务精神。

在本次社会实践活动中,我们发挥工科学校和化学教育等专业特色,结合当地学校教学特点,我们通过合理的课程教学安排,从实际出发,为当地教育事业贡献自己的一份力量,给当地教师和孩子提供一些力所能及的帮助。通过我们的实际行动引起社会各界对下乡服务的关注。另外我们将开设第二课堂,培养学生的动手能力,引导学生全面发展。

让当地小学生学生直接接触当代大学生,感受和学习当代大学生积极向上的精神面貌,同时增长见识,学习更多课本上学习不到的知识,提高其学习兴趣。

三)、服务广大农民基层,扩大我校影响力。

作为广东工业大学计算机学院的一名普通学生,我们在进行社会实践活动的同时,要尽最大的能力,把我们的活动搞好,同时我们能和当地群众,学生,老师相处融洽,给他们留下好的印象,积极扩大学校知名度。我们此次活动,有利于他们学习,生活的活动,增进他们的认识,扩大他们的视野,激发他们学习的热情,我们有理由相信,我们肯定能做得很好。

活动宗旨:宣传广工文化,展示大学生风采,丰富大学生课余生活。

活动时间:2023年7月14日到2023年7月26日。

活动地点:云南省丽江市永宁乡。

活动人数:10~11人。

活动主题:深入基层挥洒青春投身实践创造幸福。

一) 慰问活动。

1)活动主题:真诚服务传递温情。

2)活动目的:

孤寡老人与留守儿童越来越成为社会关注的重点对象,此次将通过慰问,给当地老人们带去温暖和真挚的祝福,给予可爱的一小帮留守儿童们另一个“家”的支持与鼓励,让他们不孤单,重拾快乐与家的温暖。

3)活动对象:孤寡老人、留守儿童。

4)活动时间:2012月7月14日。

5)活动内容:

慰问孤寡老人:

买一些水果或生活用品到孤寡老人家里去慰问,给老人送去温暖; ⑵进行相互的认识后开始进一步的沟通交谈,主要了解老人们的生活状况,向当地村委反映及时情况;同时根据老人家的实际情况,为他们打扫卫生,缝补衣物,维修电器等。⑶ 为老人敲背按摩、修甲梳头、唱经典老歌(如“学习雷锋好榜样”、“北京的金山上”、“长江之歌”等),与其谈心。⑷ 可能的情况下,制作一顿丰盛的午或晚饭,与老人一起共聚,最后拍照合影。

慰问留守儿童:

为留守儿童送上小礼物,以知心哥哥姐姐的身份开导他们要坚强不屈、努力奋斗。⑵ 主动开始与孩子们的聊天,以简单快乐的语言进行,了解其各父母的工作状况,其在当地的学习、生活状况;⑶ 同其一起玩游戏,互演节目,适当教学,以备节目。通过开展演讲比赛,舞蹈表演等活动,使他们变得热情,开朗,自信。

6)前期准备:

实践队到达实践点之后,慰问组成员应尽快与当地村委、学校老师联系,了解本次慰问对象的具体情况,尽快去留守儿童交流,动员他们参加演讲比赛及舞蹈表演,并做好准备。

准备好一些励志故事,方便留守儿童写演讲稿。

邀请当地老师及服务团的成员做演讲比赛的评委。

在学校提前准备好慰问老党员及孤寡老人的礼品和演讲比赛的奖品。

准备好舞蹈教学的**,队员们提前学会舞蹈,以便排练的顺利进行。

二) 体验农家生活。

1)活动目的。

为了让大学生体验农民的生活,培养吃苦耐劳的精神,在艰苦的环境中保持坚强的斗志,不屈不挠的作风,挥洒青春汗水,展现大学生的精神面貌。队员们下田帮助村民干农活,在实践中,锻炼自己,而且可以让我们大学生了解到粮食的来之不易,培养我们节约的优良传统。作为大学生,我们不能够只是在学校里学习书本上的知识,还要体验农家生活,让我们学习到在大学里很难学到的动手能力,也可以把我们学到的知识应用于实际情况。

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