2023年上学期小学语文教研组工作计划

发布 2020-04-23 01:28:28 阅读 2029

6、认真写好教学反思。语文每课至少有一次反思,提倡每节课都有反思。

二〉、上课。

上课是教学的主要环节,是落实“三维”目标,发展学生智力,培养学生能力的基本途径。基本要求是:

1、上课是教学工作的中心环节,是完成教学任务、提高教学质量的关键,每位教师都要严格要求自己,严格遵守课堂教学常规,认真上好每一节课。

2、教师要提前做好上课前的各项准备工作,包括教材、备课、教具的到位,衣着穿戴规范大方,注意情绪和心理状态的调节。

3、教师必须按教学计划完成课堂教学任务。坚持以学生为本,面向全体学生,尊重学生个性发展,努力提高课堂教学质量,重视教学方法的改革与研究。

4、过程要组织严密,安排紧凑,结构合理,重点突出,难点突破,无知识性错误,做到精讲精练,激发学生创新精神,培养学生创新能力。

5、合理分配教学时间,按时上、下课。课堂讲授时间占课堂时间一般不超过60%。

6、教师要走下讲台,走近学生,关注学困生和后排学生。

7、坚持“教师为主导,学生为主体”的原则。抛弃“满堂灌、一言堂”的教学模式。

8、注重教学艺术。教师必须用普通话上课,,面对学生要精神饱满,和蔼可亲,衣着得体,仪表大方。

9、课堂上,教师要做到既教书,又育人。

1)正视学生良好学习习惯的养成。特别要正视上课用心听讲、按时完成功课、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施常常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

2)关爱、尊重学生,不得体罚与变相体罚学生,更不能将学生赶出教室。

3)在传授知识的同时,要注意培养学生良好的学习习惯与文明行为习惯。

10、课堂上,教师的言行举止均要堪为学生表率,不得做与课堂无关的事。

1)课堂上不得随意拨打、接听手机或收发短信,更不得走出教室。

2)禁止酒后上课,不得在课堂上喝茶、抽烟、打瞌睡,不得坐着(除测验、生病、孕妇外)或靠在学生的课桌上讲课。

3)不得散布消极、庸俗、不健康甚至反动的言语。

4)不得随意叫学生出教室为自己拿东西。

三〉、作业布置和批改。

1、以课堂作业为主,课外作业为辅。作业数量适当,难易适度,避免学生学习负担过重。

2、教师要采取多样形式,及时认真批改作业。

3、作业次数的基本要求:语文一二年级每周至少5次,三至六年级每周至少3次,作文每期至少8次。

三、提升教师专业素质水平,积极推进名师工程。

1.加强教师的培训。教研组将在教导处指导下按时开展各种培训学习,继续学习《新语文课程标准》,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。

2、九月前认真组织每位教师积极纂写语文优质教学设计参加县级比赛。

3.在九月中旬至十月底前认真开展“一师一课”教研活动,并从中选拔出优秀选手参加县作文优质课比赛。因比赛要求,特规定任三至六年级、40岁以下青年教师“一师一课”课题必须为作文教学课。每位教师课后交教学计划、教学反思各1篇存档。

4、十二月中旬组织各班进行“好习惯伴我成长”征文演讲。

本学期主要工作安排。

九月份。1.制定计划,学习学校工作计划精神。

2. 学习本组教研组工作计划,号召各语文教师制定个人工作学习计划。

3、挑选语文优秀教学设计参加县级比赛。

4、“每人一节公共示范课”活动开始启动。

十月份:1、.教学常规检查。

2、“每人一节公共示范课” 活动。

十一月份:1、.教学常规检查。

2、推荐教师参加作文优质课比赛。

十二月份:1. 教学常规检查。

2. “好习惯伴我成长”征文演讲。

3. 期末复习准备工作。

元月份:1、 期末考试。

2、 总结。

语文教研组。

2023年9月15日。

小学语文教研组2023年上学期研修总结

时间如飞而逝,期末盘点本教研组活动,有收获也有遗憾。先谈谈收获 一 参与了全国课题 新体系作文教学共同体 的研究。1 派出六位老师赴xx参加了全国课题组的活动,收获颇丰。公开课的课型有童诗 作文 民间文学综合课 语文课 绘本课,给我们启发都很大。尤其是张xx 周xx的课值得我们学习,其理念值得推广。...

学年上学期语文教研组计划

2018 2019学年上学期语文教研组计划范。文。姓名 xxx学校 xxx时间 xxx 第1页共5页。2018 2019学年上学期语文教研组计划范文。xx xx上学期语文教研组计划。一 指导思想。今年,学校提出了新的工作中心 加强师德,规范行为 聚焦课堂,注重科研,推进课题 创设氛围,人人激励。我们...

小学语文教研组2023年上学期工作计划

一 指导思想 以课改实施为中心,以常态教学的改进为目标,以教学常规的落实为抓手,聚焦课堂,努力促进课堂教学面貌的根本性变化。坚持以要素指导课堂,优质引领常态,以问题的梳理 经验的推广为重点 关注教研活动质效,改进与优化教研组与备课组研讨的内容与方式,有计划合理安排学科教研活动 重视教师队伍的建设,骨...