高庙中心校2023年督导工作计划。
为了进一步加强教育督导工作,规范学校办学行为和教师的从教行为,全面实施素质教育,促进学校健康发展,根据太和县教育局督导室文件要求及相关会议精神,特制定2023年度工作计划。
一、工作思路。
2023年度,我镇教育督导工作以科学发展观和教育法规为依据,教育督导监督、考核、检查、评价等的职能,把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务,教育法律法规方针政策得以落实,使全镇教育事业健康发展。
二、工作要点。
1、规范学校办学行为。
1)是否控制大班额。(2)是否乱订教辅资料。(3)是否乱收费、乱补课。
(4)是否建立功能室并投入使用。(5)是否开齐开足课程和课时。(6)是否存在随意调整上课时间的现象。
2、规范教师从教行为。
1)是否有体罚和变相体罚学生行为。(2)是否有乱定资料、乱收费、乱补课行为。(3)是否有不按课表上课行为。(4)是否有打牌赌博行为。(5)村级小学是否有随意调课的行为。
3、德育常规管理。
1)班主任工作开展情况。(2)班级出勤、卫生、纪录、文明礼仪四项评比开展情况。(3)学生各项活动开展情况。(4)学生评优、
评先阳光透明情况。
4、教学常规管理。
1)教学常规制度建立情况。(2)教师教学“六认真”开展情况。(3)教学常规检查情况。(4)“减负”“提质”“双十条”落实情况。(5)特色学校创建情况。
5、后勤常规管理(1)学校财务执**况(2)学校财务及管理情况(3)学生食堂卫生安全落实情况。
6、安全常规管理(1)学校安全制度建立情况(2)安全隐患排查及整治情况。(3)安全教育落实情况。
三、工作措施。
1、加强宣传,形成督导工作氛围。
加强学校督导工作,是建立现代学校管理制度的需要,形成“决策、执行”与“评价”分离的工作机制,解决学校行政既是运动员又是裁判员的问题,依法提高办学水平。学校通过多种渠道宣传市县责任区督学及学校教育督导室成立情况,让全校师生及家长清楚、明白这项工作的作用、做法及效果。
2、加强学习,吃透督学工作政策。认真组织学校督学工作人员学习《国家教育督导工作条例》和省、市、县等相关文件,吃透文件精神,全面开展学校教育督导工作。
3、建立学校教育督导工作制度。
建立健全《学校督导室工作规范》;建立《督导工作考评制度》、《督导工作例会制度》、《督导工作反馈制度》、《督导工作约谈制度》、
督导工作宣传制度》,健全《高庙中心学校教职工年度考核细则》等相关学校督导工作制度。、建立学校教育督导的工作长效工作机制。使之形成制度化,常态化。
4、制定每日、每周、每月、每学期督导内容,便于操作和具体实施。
1)每日督导内容:班级出勤、卫生、纪录、文明四项评比开展情况,教职工出勤情况,大课间组织情况,学校安全工作情况。
2)每周督导内容:教师上课情况(每周至少查课2节次)、全校教职工会议召开情况,值周教师、值周行政工作情况,学生各种活动的开展情况,班级出勤、卫生、纪录、文明四项评比总结情况。研究、总结、通报教育督导工作开展情况。
3)每月督导内容:对中心小学教师教学常规、德育常规管理、后勤常规管理全面督导1次。对村级小学安全工作、日常工作开展情况督导1次。
形成本月督导小结,及时向上级汇报督导情况和整改意见。
4)每期督导内容:对村级小学教师教学常规进行2次督导,第一次以过程督导为主,提出整改意见,第二次的督导情况记入年度考核。对规范办学行为、规范教师从教行为、安全工作重点督导各1次,期末全面总结学校教育督导室工作1次,形成总结报告,上报县教育督导室。
5)督导检查过程要做到有记录、有总结、有通报、有整改通知、有回访。并将督导情况及时向县教育督导室汇报,做到工作主动、
宣传及时、总结创新。
5、运用督导结果,制度约束管理行为和教师的从教行为。将督导结果与学校的行政管理、教职工的年度考核、评优选模工作挂钩,约束学校自觉规范办学行为、行政管理行为和教师的从教行为,促进学校健康发展。
6、经费投入,加强学校教育督导室工作的物质保障。一是建立单独的学校教育督导工作室,及时添置办公室的办工桌椅、电脑等设备设施。二是各项制度上墙。
三是改善学校办公条件。四是加强学校文化建设。
7、资料归档,保证教育督导室工作过程资料。每学期归档整理一次。
8、反思总结,创新学校教育督导工作的实效性。学校教育督导工作,以前没有专门的教育督学,需要在实践中探索,每学期召开专门会议,反思总结不断创新,增强学校教育督导的实效性。
太和县高庙镇中心学校2016/1/6
2023年督导工作计划
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