联合乡中学。
2023年度。
学校工作计划。
2023年度。
为了全面贯彻和落实国家教育方针及《大安市中学教育教学工作会议》精神，进一步深化学校教育教学改革，继续实施新课程，充分调动全校教师在课堂教学当中实施“目标教学”的积极性和创造性，真正实现高效课堂教学，加大校本教研力度，使校本教研工作规范化、科学化，全面提高学校的教育教学质量，根据市教育局下发的《大安市初中实施素质教育管理办法》。制定学校本学期工作计划如下：
一、德育工作。
为贯彻落实《大安市初中实施素质教育管理办法》，树立素质教育的基本观念，加大推进素质教育的力度，加快实施素质教育的步伐，提高国民素质，培养学生的创新精神和实践能力。为此，我校将寓德育各项活动之中，主要以丰富校园文化，陶冶学生情操，达到思想教育为目的，要求全体教师，特别是班主任要把传统美德教育和爱国主义教育、师德教育作为首要任务来抓。通过多种形式、多条渠道、多项措施，有计划、有组织地开展各项活动。
一）、加强师德建设，成立德育工作领导小组。
学校成立德育工作领导小组，具体指导各项工作。
组长：宫长河。
副组长：陶有志肖吉彦。
组员：蔡爽刘波山李百祥王立波。
进一步强化德育领导小组的职能作用，加强德育队伍建设，分工明确。以任课教师为基础，特别要发挥语文组、政史地组的主渠道作用，及班主任的主导作用，充分发挥团委、学生会的德育功能，形成较完备的德育领导管理体系。
二）、德育内容：
总体上：再加强对学生的文化知识教育的同时，要高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，尤其是要学好我市中小学教师师德建设先进事迹的典型材料，以典型引路，步步深入地开展德育工作。认真研究新时期青少年学生的思想品德状况，有针对性地进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时要积极开展心理健康教育，指导学生要养成良好的道德品质和行为习惯，使他们能处理好在学习、成才、择业、人际交往等方面遇到的矛盾和问题，为学生适应未来社会发展需求打下坚实的基础。
具体上：一年级进行遵纪守法、行为养成教育；二年级加强养成教育和社会主义法制教育轱年级进行社会主义教育及理想前途教育。加强对学生遵规守纪、遵守社会公德、热爱劳动、爱护公物、爱我学校集体荣誉；尊敬老师、孝敬父母、团结同学、善于交往、乐于助人、心理健康等方面的教育。
三）、德育途径：
1、认真贯彻《国旗法》
严格执行升降国旗制度，坚持每日升降国旗，每周一举行升旗仪式，师生在升旗时要庄严肃穆，队伍保持整齐。国旗下讲话内容要富有宣传性、教育性、鼓舞性。通过升旗活动来增加强全校师生的爱国热情，进一步加强爱国主义教育和集体主义教育。
2、充分发挥班主任作用。
班主任肩负着德育工作的重任，班主任要坚持以心灵沟通为基础，尊敬学生、爱护学生、保护学生，积极配合心理咨询室对学生进行心理教育，班班有墙报，班团活动专栏内容及时更换。每班都要制定本班的班规、班纪，并张贴上墙，对学生进行定性定量考评，指导学生开好班团会活动，积极支持学校德育工作，以培养学生自我教育、自我管理能力，使学生养成健康向上的意志品质。学校将把此项内容作为模范班评比的一上重要依据。
3、充分发挥共青团、学生会的职能。
校团委以团支部为基础，除完成本职工作外，要抓好校园的文化建设，即办好两周一板的板报，加大宣传的力度，培养学生的实践能力。
学生会除配合团委开展文化建设外，重点抓好“日常行为规范”评比检查工作。
4、家长会、家访双向并举，科学指导家庭教育。
班主任要经常深入学生家中进行家访，开好每学期至少两次的家长座谈会，并有记录、记实，学校将举办专题讲座，向广大学生家长宣传国家的教育方针。交流育人经验，从而更好地教育青少年，使他们能够健康成长。
5、组织学生参加社会实践活动，培养实践能力，建立校外活动基地，各班支部要积极响应号召继续加强与粮库的联系，开展丰富多彩的活动，通过活动加强同学们的纪律观念，培养其吃苦耐劳的精神。同时学校号召各班学生积极参加青年志愿者行动，增强为民服务意识。
6、开展好重大节日、纪念日教育活动。
1）教师节前开展“我爱我师”征文活动。借助教师节的东风，大力倡导尊师重教，倡导社会主义新风尚。
2）国庆节前举办一次全校性的“歌唱祖国，赞美家乡”活动，了解我们的祖国，明确没有共产党就没有新中国的道理。
7、积极开展校园文化建设。
通过黑板报，创办校刊、班刊、广播站等校园文化建设，对学生进行“五爱”教育。
8、大力开展心理健康德育工作。
心理健康教育是当前青少年思想教育的主要组成部分，我校结合实际将逐步开展心理健康教育及咨询工作，将重点搞好政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，预防在校生犯罪。同时通过心理健康教育加强青少年的自我意识，积极组织教师参加各级各类学校组织的心理健康教师的培养、培训工作，把我校的心理健康教师纳入到议事日程。
四）、德育步骤：
以品德教育为基础，以法制教育为准绳，以思想政治教育为中心，有步骤、有重点、坚持不懈、认真耐心地抓，要循序渐进、按部就班。
1、强化教育队伍建设，提高教师的道德情操。
我校将以《教育法》、《未成年人保**》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》为准绳，以“教师职业道德规范”为依据，结合“继续教育”教材及时事，在学年初将进行一次师德建设专题讲座，并将树立2名师德典型。借此教育引导教师树立正确的价值观，质量观和人才观。
另外，我校将把教师赋予学生无私的爱作为师德的重要樗和培养起点，提倡教师无条件地爱每一个学生，提倡任课教师把和蔼、微笑带进课堂，平等地对待每一个学生，达到教师与学生的心理沟通、理解与默契，增强学生对老师的信任感，争做学生的好朋友。
我校除了抓好德育队伍的全员培训外，还将更加注重对青年教师、骨干教师的培养和锻炼，同时要进一步加强班主任的培养工作。提倡班主任要具备“五心”即具有面向全体学生的爱心；引导学生进步的耐心；转化后进生的信心；抓好班级工作的专心；指导活动的热心。从而把学生培养成具有竞争意识，创新精神和实践能力的新型人才。
2、开学初结合《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》的学习，开展一场严肃校风、校纪的大战，要求班班参与，德育领导组定期进行检查，同时将对全校学生进行一次“倡科学、反迷信、反邪教”的教育活动。
3、继续加强对一上级学生进行遵纪守法教育，集体主义教育，使他们能够养成遵规守纪的模范，培养其集体主义精神，为此将在一年级进行一次以“我为集体添光彩”为主题的班会活动。同时继续积极主动地对一年级学生进行心理指导，以便从心理上帮助教育学生，使其克服不良行为，消除心理障碍，充满信心地投入到学习生活之中。
4、对二年级学生进行社会主义法制教育，使学生了解我国的法律状况，能够知法、守法，使学生通过对《义务教育法》、《未成年人保**、》《预防未成年人犯罪法》的学习，明确自身责任和义务的同时，感受到人民的关心，祖国的厚望，时代的呼唤，从而达到对青少年爱祖国、爱人民的社会主义教育，使其树立正确的人生观、价值观。为此，将在二年级举行一次法律知识竞赛活动。
5、对三年级学生进行毕业成材教育，通过教育使学生明确升学并不是唯一成材之路，成材的路有很多，不论哪一行，只要你不断努力就会有所收获，从而转变观念、调整情绪、树立信心。
同时进行社会主义教育，通过对社会发展史的学习，明确社会发展的方向，坚定社会主义必胜的信念，树立科学的世界观、人生观。
五）、德育表彰总结：
为提高德育工作的科学管理水平，增强德育工作的自觉性，德育领导组成员定期对德育工作进行检查评定，同时把德育工作完成的情况做为评定模范班、优秀团支部、优秀班主任、三好学生、优秀学生干部等重要依据之一。
二、教学工作。
一）、主要工作。
1、努力实施新课程改革，以课堂教学改革为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课堂教学改革的宣传发动、探索尝试工作，争创课堂教学改革启动实施的示范校。
2、全面开展好**主题教研工作，组织教师认真学习文件提高认识，积极参与各级主题教研的确立、开展、总结、提升的活动中，更好的推动课堂教学改革。
3、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。
4、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
5、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。
6、加强艺体卫工作，培养全面发展的人才。
二）、具体工作。
、加强教师队伍建设， 转变观念与新课程同行，不断提高专业素质。
1）组织教师继续学习新课程改革内容。
理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
２）通过开展“师徒结对”活动、组内教研活动、教师课堂教学评估活动，书香校园活动，提高教师的教育教学实践能力。
３）多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。
4）注重青年教师的培养，青年教师是教育工作的主力军，青年教师的素质体现教育发展的后劲和实力，本学期将继续开展青年教师的“师徒结对”活动，快速提高青年教师的教学能力，使其成为学校教学工作中的骨干力量。
2、抓常规教学，提高教学质量。
1）抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。
2）组织各类教学活动，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施课堂教学改革过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。
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