2024年工作计划

发布 2020-04-20 09:44:28 阅读 1819

加强教师培训力度。一是重视全体教师的业务水平的提升,通过教材教法考试,理论考试等方式促进教师研究教学理论,研究教材,实现专业成长;二是抓好学科带头人的培养,促进镇街教研员、驻城学校教导主任和重点培养对象的成长;三是抓好市、县两级教学能手和教学新秀的培养与使用,引领其提高业务理论水平和教学研究水平;四是抓青年教师的培养,特别是最近几年参加工作的青年教师,要通过各种形式的教研活动为他们提供展示的平台,促进其成长。

重视学生素质培养。一是通过质量监控,引导学校抓全面的素质教育,既要抓考试学科的教学,也要抓好考查学科的教学,促进学生全面发展;二是组织学科素养展示活动,发现、培养学科特长人才;三是继续组织小学生特长展示、小学生写字比赛、习作比赛,促进学生特长发展;四是突出重点,狠抓学生的“阅读能力、计算能力和写字水平”;五是强化习惯培养,继续推动小学生“有序学习、有序生活”习惯的培养。

加强教学特色创建。一是狠抓学生写字继续录制写字微**,深入研究微**在写字教学的使用,力求打造3-5所驻城写字名校,2-3所农村写字名校;二是强化课外阅读的落实,推动农村学校开放式阅览室的建立和使用,开好上了阅读课,引导学生大量阅读;三是继续坚持“一校一品”的目标,帮助、指导已初步形成的特色学校完善、发展、凸显特色,打造品牌;四是是继续推动语文“主题学习”实验学校深入研究,形成学校特色;五是四是推动学校文化内涵发展,引导学校建设独具特色的学校文化。

附:临沭县教研室2024年主要工作安排。

一月。1.统计处理督导数据,向督导室提供相关数据。

2.总结2024年工作,制订2024年工作计划。

二月。1.组织召开2024年上半年教研工作会议。

2.编制2024年上半年教学进度表。

3.参加美术专兼职教研员年度业务座谈会议。

4.组织语文骨干教师主题学习备课研讨。

5.组织写字微**录制。

三月。1.组织小学数学农村教师教学研讨会。

2.组织参加临沂市小学美术学科课堂教学研讨会。

3.组织全县小学科学教学研讨会。

4.组织全县小学英语青年教师研讨会。

5.组织语文主题学习课堂教学研讨会。

6.尝试组织“肩并肩”教研活动。

四月。1.组织送教下乡活动。

2.组织小学科学阶段测试。

3.组织参加市小学英语课外阅读研讨会。

4.组织一师一优课评比。

5.组织教师理论测试。

五月 1.组织全县小学教师课堂教学调研。

2.组织全县小学生综合素质展示。

3.组织全县小学生综合特长展示。

4.组织小学生习作大赛。

5.组织小学教学常规调研。

六月。1.参加高考考务工作。

2.参加中考考务工作。

3.小学教学专项督导。

4.组织全县小学期末考试。

七月。1.筹备小学教师远程研修。

2.统计处理教学专项督导成绩。

3.教辅资料使用意见征集。

4.组织全县小学数学骨干教师培训活动。

5.征集《课外读本》、《基础训练》、《单元作业》等材料使用意见。

八月。1.组织参加全市美术教研员、市级美术骨干教师培训班;

2.组织参加市品德与生活、品德与社会骨干教师培训。

3.筹备召开小学教学工作会议。

4.评选县教学质量奖。

5.编制新学期教学进度。

九月。1.组织县小学美术教师培训。

2.组织参加市语文教学研讨会。

3.组织参加市品德与生活、品德与社会研讨会。

4.组织小学生科技小发明大赛。

5.组织全县小学科学教学培训会。

6.组织全县小学英语教师教学培训会。

十月:1.组织小学数学优质课评比。

2.组织小学科学课程资源评比。

3.组织参加全市小学科技小发明大赛。

4.组织小学语文教师书法基本功比赛。

十一月:1. 组织县小学语文主题学习课堂教学评比。

2. 组织小学教学视导。

3.小学教师教材教法考试。

4.组织全县农村小学教学调研。

5.迎接市教学评估。

十二月:1.组织小学教学专项督导。

2.初步进行工作总结。

3.研讨确定2024年工作重点。

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