尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们大家下午好！下面对佳木镇中心小学的师生来我校参加第30个民族团结月活动表示热烈的欢迎！（掌声鼓励）。
对兄弟两校的领导重视民族团结活动表示衷心的感谢！（掌声鼓励）
胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓，在中华56个民族儿女的心中飘荡，民族团结带来了学校的安宁与稳定，形成了建设合力，为经济与教育事业的快速发展提供了有力保障。正值**工作会议召开之际，内地各省份掀起新一轮援疆高潮之时，我们又迎来了自治区第30个民族团结月！今天，高朋满座，各族师生在这里欢聚一堂，同奏民族团结乐章！
佳木镇汉校和佳木镇中心小学第30个民族团结月联谊会现在开始！
第一项：全体起立，升国旗，奏国歌（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼）。礼毕、请坐。
第二项：1）有请佳木汉校邓俊华书记讲话。（掌声欢迎）。
有请佳木镇中心小学吾卜力卡斯木副校长讲话。（掌声欢迎）第三项：学校互相交换锦旗，并签订民族团结公约。
（学校和学校，学校和班级）
第四项：由民族团结教师和班级结对子（互相交换礼物）活动开始。(教师互相交换礼物）、(学生互相交换礼物)
第五项：由佳木汉校史主任宣布两校民族团结模范教师及学生名单。第六项：
颁奖。（听到名字的教师及学生到主席台前来领奖。）第七项：
有请民族团结模范教师代表讲话。（掌声欢迎）(每校各一名教师)
第八项：有请民族团结模范学生代表讲话。（掌声欢迎）（每校各一名学生）
第九项：文艺汇演现在开始：
个民族，心星相印；血脉相连；五千年文明生生不息；光荣与辉煌，一起分享；磨难与沧桑，共同担当；我们拥有同一个家园，我们拥有同一个名字：中华民族。下面请欣赏佳木汉校校舞蹈队给大家带来的舞蹈《心星相印》.
(隆重推荐)(大家掌声欢迎)
、有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请佳木镇中心小学男女集体舞《快乐之舞》。
（大家掌声欢迎）３、五月，是一个溢满爱和温馨的花节，五月，是一个孕育希望和梦想的花季，下面有佳木汉校五年级学生带来的舞蹈《花喜鹊》。（大家掌声欢迎）
、五十六朵鲜花共栽盆，五十六棵翠竹共连一条根，五十六个民族永远团结一条心，五十六个民族永远是朋友，下面请欣赏中心小学带来的演讲——《维护民族团结》。（掌声欢迎）
、我们是最美的地方，连绵的雪山优美的草场，草场的下面是城市和村庄，我们人朴实又善良；我们的军人能和睦相处；小女兵的心胸最宽广，宽的就象那隔壁滩一样，请欣赏佳木汉校校舞蹈队带来的舞蹈《小小女兵》。（大家掌声欢迎）
、孩子们是在花园里欢乐的，舞蹈也是在花园里欢乐的，希望欢乐的孩子们在花园里带来的舞蹈让你们更欢乐，有请中心小学带来的双人舞——《花园》。（掌声欢迎）7、诗，是迷醉心怀的智慧。诗，是用和谐与联想传达心灵的声音，永远是心灵的呼唤；永远是心灵的歌唱；永远是盛开的民族团结之花。
有请佳木汉校六年级学生温鑫给大家演讲---盛开的民族团结之花》。（大家掌声欢迎）8、下面有请中心小学带来的集体舞《赛乃姆》。（大家掌声欢迎）第十项：
有请佳木汉校史主任和佳木镇中心小学帕丽旦老师总结讲话。结束语：一、班会目的。
通过“中华民族大家庭”主题班会，了解部分少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。二、班会过程。
尤：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。
女：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。
尤：xx，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。
女：那太好了！（各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访）
尤：同学们，现在让我们进入互动答题阶段，1、请问“摔跤”是哪个少数民族的节日育活动呢？女：哪位同学知道答案？
同学举手抢答。主持人点名。答案：蒙古族）
尤：不错，蒙古族的节日活动不但有摔跤，还有祭敖包、射箭、赛马活动。
女：2、“雪顿节”、“望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节日？
同学举手抢答。主持人点名。答案：藏族）
尤：3、欢度新年的时候，人们要举行热烈而隆重的泼水祝福活动，外地人都把它称为泼水节。“泼水节”是哪个少数民族最重视的节日？
同学举手抢答。主持人点名。答案：傣(dai)族）
内容仅供参考。
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