诸位教师，各位好！。
为深入贯彻国家教育部、教育厅、聊城市教育部门有关中小学老师继续再教育的现行政策要求，扎扎实实搞好新教师培训工作中，压实师资队伍学习培训的基本阶段，经科学研究，冠县教育部门机构了此次新任教师执行历时三年的假期系统软件学习培训，为推动新入职幼教向高级教师转型发展确立基矗此次培训机构关键设立了基础教育改革发展趋势局势、老师职业道德规范标准、教学理念、教学课堂、当代教育技术性、学员品德教育、教学管理及师德建设专业知识等培训计划。参与培训机构开班仪式的领导干部有。
此次培训机构的取得成功开课，获得了县教育部门领导干部的十分重视，并因此干了很多的早期前期工作，在这儿最先使我们以掌声雷动对她们表明衷心的感谢。
下边请陈厅长发言。
老师们，陈厅长给大家全方位讲了此次学习培训的目地、方式和实际意义，及其对大家的寄予厚望，集中体现了对大家的关注和爱惜。使我们再度以掌声雷动pk领导干部表示感激。下边就新任教师专题讲座学习培训我传递一下培训方案：
新教师培训坚持不懈“一年学，二年仿，三年创”的标准，分三年三个环节执行：
第一年：实习期学习培训。该环节突显“学”，经过培训，使新入职幼教在职业道德规范、教学理念、课堂教学业务流程、学员教育培训等层面的基础知识、基本上规定获得系统软件训炼，做到国家教育部有关实习期满时转正定级的规定，**化教育主管机构统一机构的新入职幼教实习期考评达标给予转正定级。
当期培训设计课时为120课时。
第二年：增长期学习培训。该环节突显“仿”，根据很多教学课件和示范课的学习培训，了解教过课程教材内容，学好应用科学研究的教学策略，掌握学员观念、心理特征，基本把握教学管理方式。
当期培训设计课时为64课时上下。
第三年：提升期学习培训。该环节突显“创”，在前两环节学习培训的基本上，正确引导老师对课堂教学实践活动和教学管理中的难题开展主动、系统软件的查验、确诊、汇总和思考，提升沟通交流讨论，进一步提高新入职幼教的课堂教学业务流程、班级管理方法水准，为发展为青年人高级教师奠定优良基矗当期培训设计课时为48课时上下。
就此次学习培训，我严格执行以下几个方面：
1、记些有品质的学习心得。针对学习培训期内的手记记录下来，便于于自身写体会心得时参考，能记是多少多少钱，但是于追求总数，要有品质。做笔记也是一种写作素材的全过程，书到用时方恨少，手记能做到这一实际效果就好了。
2、要用心写下高品质的学习培训感受。学习培训感受是对自身得到的信息内容一次再结合、提炼出、思考的全过程，仅有坐下来静下心来将听见的、见到的、想起的分类整理，那样学习培训才会在你的人的大脑里扎下根来，加重对学习内容的理解，融合自身的工作经验和专业知识来思索当今获得的信息内容，那样也可以保证有目的性、抨击地汲取精粹內容，在写的全过程中另外也可以激起自身的工作热情。
最终，祝福诸位新入职幼教在岗位培训主题活动中学习培训开心，一切顺利，感谢！
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