教师教育学院专业技能汇报演出暨2014届毕业晚会。
合：晚上好。
b:今夜，我们欢聚一堂，载歌载舞。
c：今夜，我们激情满怀，心潮澎湃。
d：今夜，我们将实践的成果展现给在座的每一位观众，希望我们交出的是一份满意的答卷。
a:欢迎大家来到滨州学院教师教育学院---青春，我们在路上” 2024年大学生才艺展示暨毕业晚会的现场。首先请允许我介绍出席本次晚会的领导和嘉宾，他们是。。。
让我们再次用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
a：.滨州学院是一所典型的应用型院校，我们教师教学需要紧跟学校的步伐，加快内涵发展，努力建设应用性人才。
d：.我们开设了乐理与视唱，舞蹈等学科，体现了我校多样化人才培养模式。
c：没错，刚刚您欣赏的是开场舞《舞动青春》，展现了大学生的青春与活力。
b：接下来让我们一起欣赏《歌舞串烧》
3、《雪山春晓》
d：古筝，相传距今已有2500多年的历史。旋律优美而婉转，在民乐界，素有“金筝、银胡”之说，下面请大家欣赏古筝弹奏。
短片）4、《舞蹈串烧》
a：丰富多彩的民族民间舞是中华民族不朽的艺术瑰宝，也是学前教育专业舞蹈学习的重要内容之一。
d：未来作为幼儿教师的我们需要对儿童舞蹈有一定的了解和学习，我们一同走近舞蹈课堂，来感受各具特色的儿童民间舞带来的欢乐。5、《致青春》
b:青春是人生最美的东西，然而大学时光易逝，转瞬间变成了美好的回忆。
c:但青春还在继续，让我们以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。下面请欣赏情景剧《致青春》
6、《歌曲串烧》
b：青春，永不褪色，在欢快的旋律中尽展无限活力；
c：青春，激情昂扬，在飞旋的舞步间吐露生命的芬芳。
下面请大家欣赏舞蹈《舞蹈串烧》
7、《青花瓷》
a：曾经的一首《青花瓷》为我们勾勒出文人雅士笔下的江南烟雨小镇，今天我们教师教育学院的同学们发挥自己的聪明才智，用舞蹈的形式再次把我们带入那个美丽的画卷。下面请欣赏舞蹈《青花瓷》。
短片）8、《短歌行》
d：短歌行是曹操的代表作之一，是一首政治性很强的诗作，曹操将渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿流淌在诗行。
c：让我们跟随着吟诵走进古人，解读作者的感慨与胸怀。下面请欣赏诗朗诵《短歌行》
9、歌舞剧《拔苗助长》
a：歌舞剧是孩子们最为喜爱的艺术方式之一，她因生动的情节、夸张的表演受到孩子的欢迎。
d：对于未来教师的我们，儿童歌舞剧是一种很好的综合艺术教育手段，它融合了文学、**、舞蹈、表演、灯光、布景、化妆等多种艺术形式，可以全面丰富和提升我们的艺术能力。下面就请大家欣赏歌舞剧《拔苗助长》
10、张梦迪独唱《存在》
c：我们教师教育学院重视对学生专业技能的培养，在老师和学生的努力下，同学们的专业技能也有了一定的提高。
d：接下来就请欣赏张梦迪为我们带来的歌曲《存在》
短片）11、《合唱》
a：慢慢流逝的岁月长河中，传来一阵纯真的歌声，那就是我们教师教育学院聚英合唱团所有成员经过刻苦训练所收获的成果。
b：那接下来请他们用歌声展现自己的风采。有请聚英合唱团的同学们为大家带来小合唱《让我们荡起双桨》《可惜不是你》《送别》。
结束语：c：动听的旋律依然在耳边回响，d：轻快的舞步依旧令我们陶醉。
a：今夜，我们欢聚一堂，站在青春激扬的道路上翘首回望
d：明朝，我们共同畅想，用奋斗开启成功之门。
b：我们伴着汗水和泪水，一路走来，a：我们带着希望和梦想，再续辉煌。
合：晚安 短片）1《舞动青春》2《歌舞串烧》3《学山春晓》（短片）4《舞蹈串烧》5《致青春》6《歌曲串烧》7《青花瓷》（短片）8《短歌行》9《拔苗助长》10《存在》（短片）11《合唱》
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