计算机基础与程序设计》程序设计题

发布 2020-04-12 03:10:28 阅读 3129

程序设计题。

2024年4月)六、程序设计题(本大题共2小题,第55小题8分,第56小题12分,共20分)

55.将26个英文字母按aabbccdd……zz先小写后大写的顺序逐个打印出来。

56.编程实现将字符串str2连接到字符串str1的末尾并输出str1串。(不得使用c中的strcat标准库函数)

2024年7月浙江)五、编程题(10分)

输出fibonacci数列1,1,2,3,5,8,13…的前42个数。(fibonacci数列的规律是:前两个数是1,第三个数开始是前两个数之和)要求在屏幕上每行输出6个数。

2024年4月)六、程序设计题(本大题共2小题,第47题8分,第48题12分,共20分)

47.输入20个整数,计算正数的平均值以及负数的和,并输出结果(设正数的个数大于零)。

48.设有5×5浮点型数组y(5×5表示5行5列)。要求:

1)从键盘输入25个浮点数对数组y赋初值。

2)查找该数组中数值最大的元素和其行、列下标。

3)依次将数组y中的数据、最大值、最大值元素的行下标和列下标写到当前目录下的二进制文件中。

2024年7月浙江)五、编程题(共19分,第1小题7分,第2小题12分)

1. 输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

2. 编一函数prime(int n),判断n是否素数,若是返回″1″,否则,返回″0″;

在主函数中,把3——100之间的所有孪生素数存入文件″

注:孪生素数是指它们的差是2的二个素数。

如:5,7;11,13是孪生素数。

而13,17不是。

2024年4月)六、程序设计题(本大题共2小题,第47题8分,第48题12分,共20分)

47.对下面的3行3列的二维整型数组x:

int x[3][3]=;

编程求每一行中元素的累加和并输出之。

48.从键盘输入一些字符,逐个把它们送到磁盘上并统计这些字符的个数,直到输入一个“#”为止。设磁盘ascii码文件名为。

2024年7月)五、编程题(第1小题8分,第2小题12分,共20分)

1.输入m和n(m≥n≥0)后,计算下列表达式的值并输出。

要求将计算阶乘的运算写成函数fact(n),函数返回值的类型为float。

2.从键盘输入30个学生的数据,数据项为:学号、姓名、平均分。

要求:1)将30个学生的数据写入文件“

2)输出其中最高平均分。

2024年4月)五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.从键盘上输入10个整数,并将其存放在一数组中,求出该数组中所有大于零且为偶数的数的平均值。

37.从键盘上输入10个整数,用冒泡法将它们按从小到大的次序排列出来,并把排列的结果以ascii码的形式写到c盘根目录下的文件中。

2024年7月)五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.设有-11,-9,0,3,5,6,8,12,15,21十个数,请编程从键盘上输入这十个数,并计算能够被3整除的数的平均值。

37.编一个求素数的函数,在主函数中将100到200之间的所求的所有素数以ascii码的形式写到c盘根目录下文件中。

2024年4月)五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.若有n行n列数组,试编写一程序,分别求出两条对角线元素之和。(从键盘输入n*n个整型数,n≤20)

37.若在c:\tclt路径下有一个名为的文本文件,它包括10个按升序排列的整数,且每两个数之间用逗号隔开,现要插入一个整数使该序列仍保持升序,并把新序列写入到c:

\tclt路径下名为的文本文件中。

2024年7月)五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.从键盘输入n*n个整型数(n≤20),组成n行n列数组,打印出其上三角数组。

37.用循环语句编程打印下列图案,并以ascii码的形式写到c盘根目录下的文件中。(第一行的″$″在第20列)

2024年4月)五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.从键盘输入10个整数并依次赋给整型数组中的元素,然后求该数组中值为正数的元素。

的累加和并输出该累加和。

37.在c盘根目录下有一个ascii码文件文件中有12个字符串分别为英文1~12

月的名字,现从键盘上输入一个表示月份的整数,输出该月份的名字。若输入的整数不在1~12之间,则打印“illegal month”。

2024年7月)五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.用以下近似公式编一个求的近似值的程序。

其中n的值由键盘输入。

37.用循环语句编程打印下列图案,并以ascii码的形式写到c盘根目录下的文件中。(第一行的″$″在第20列)

2024年4月)五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.若数组a中有十个整数8,2,5-3,7,-9,0,-4,10,15,请编程求出该数组中的最大值和最小值。

37.设在c盘根目录下有一个ascii码文件且文件中有10个字符。请编程将文件中的字符读出,再按照从大到小的次序排序并将排序结果在屏幕上显示出来。

2024年7月)五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.从键盘上输入一个正整数n(n≤10),求n的阶乘并输出结果。

37.由键盘输入n*m个数,并把它们存放在一个n行m列的数组中(n、m均不超过20)。

1)按n行m列输出该二维数组;

2)求出该二维数组全部元素的平均值;

3)把该二维数组中大于平均值的元素的值、以及它们行列下标打印出来。

2024年4月)五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.请编程从键盘上输入十个整数,计算其中大于零的奇数的平均值,并输出这些大于零的奇数以及它们的平均值。

37.有若干个学生(不超过50人)的某一门课的成绩放在文件c:\中,要求编程统计出90~100分,80~89分,70~79分,60~69分,0~59分的人数各有多少人。

2024年7月)五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.从键盘上输入20个整数,求其中正数的累加和并输出结果。

37.在文本文件c:\中有10个实型数据(每两个数之间用逗号隔开),编程将这10个数按从小到大排序后,写到文本文件c:\中。

2024年4月)五、编程题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.从键盘输入10个整数,编程求其中大于3且小于100的数的平均值并输出结果。

37.从键盘上输入10个字符串(每个串不超过8个字符),将这些字符串按从小到大的次序排列出来并输出排序后的结果。

2024年7月)五、编程题 (本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.编程求20至100之间素数的累加和并输出该累加和。

37.编程生成以下a、b两个数组(不得使用输入语句输入数据或对数组初始化),将两数组对应元素相加写入c数组中,最后并排输出a、b、c三个数组。

2024年4月)五、编程题 (本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.从键盘输入20个整数存放到数组a 中,计算数组a中下标为奇数的所有元素的和。

37.从键盘上输入20个字符存放到一个字符数组s中。对数组s中的元素按升序(由小到大)排序,再将排序后的结果写到c:\文本文件中。

2024年7月)五、编程题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

36.从键盘上输入30个整数,输出其中能被3整除的数,并求出所有能被3整除的数之和。

37.从二进制文件c:\中读出10个float型数据存放于数组a中,然后将数组a中的数据按从小到大的次序输出在屏幕上。

计算机基础与程序设计》填空题

填空题。2002年4月 三 填空题 本大题共10小题,每小题1分,共10分 31.设字长为八位,十进制 100在机内的存储形式是 语言程序由main 函数开始执行,应在 函数中结束。33.在格式输出语句中,用于带符号的十进制长整型输出的格式符是 34.当a 2,b 3,c 1时,执行以下程序段后,输...

《计算机程序设计基础》考试大纲

武汉工程大学计算机科学与工程学院。计算机程序设计基础 课程考试大纲。b 36 28 类 c 44 20 类 1 课程名称 计算机程序设计基础。2 试卷适用专业 年级 全校2010级非计算机各专业3 开课学年 学期 2010 2011学年第2学期4 考试方式 笔试闭卷5 试卷 题库抽题6 考试时间 1...

计算机高级语言程序设计源程序

1.利用vc 2005控制台应用程序的步骤调试下面的程序,并写出运行结果。include using namespace std void main cout this is a cout c program.include using namespace std void main int a,b...