元宵节。
一、把汉字与其对应的拼音用线连接起来。
二、把**所表示的活动与对应的节日用线连接。
中秋节元宵节端午节春节。
看花灯。一、描一描写一写。
二、把下列字的音节补充完整。
追（ uī） 彩（ ǎi） 睛（j ） 眨（ ǎ街（ iē）
三、照样子、分一分。
眼泡花吐。四、照样子，连字组词。
金上花过立。
灯春鱼街年。
五、 阅读课文片断，回答问题。
纸糊的金鱼吐泡泡， 这段话共有＿＿＿句。
纱做的猴子眨眼睛。 这段话写了。
走马灯里猫追鼠四种花灯。
荷花灯上立蜻蜓。
六、阅读短文，回答问题。
农历正月十五元宵节，又上元节，这天夜里就叫“元宵”，它是大地回春的第一个夜晚。月圆，有大团圆的含义，所以应该全家团聚，共同“闹元宵”。在这天晚上，家家都要点起花灯，家家都吃元宵。
元宵节放花灯起源于汉代，吃元宵起源于宋代。在南方元宵也叫汤圆，也寓意团圆。
1．元宵节是农历几月几日。
2．元宵放花灯起源于什么时候？＿＿
吃元宵起源于什么时候。
水乡歌。一、看拼音，写词语。
xiǎo hqīngshushēng huyīshǒu
二、照样子，写反义词。
例：新旧南多大好
上黑水开左
三、填量词。
一（ ）河一（ ）云一（ ）山一（ ）桥。
三（ ）马五（ ）羊八（ ）灯九（ ）尺子。
四、阅读诗歌，回答问题。
桂林山水歌（节选）
云中的祌啊，雾中的仙1.根据诗歌内容填空。
神姿仙态桂林的山文中都写了云。
情一样样深啊，梦一样美情一样___啊，梦一样___如情似梦。
如情似梦漓江的水2.分别写出描写桂林山和水的词语。
水几重啊，山几重。
水绕山环桂林城！
啊！桂林的山来漓江的水，祖国的笑容这样美！
插秧。一、把汉字与其对应的拼音用线连接起来。
镜农秧映。yāng jìng nóngyìng
二、写出带有下列偏旁的字（至少三个）
木日。三、写出下列字的形似字，再分别组词。
农（ ）云 （ 田 （
四、照样子，用表示颜色的字填空。
蓝）天 （ 云 （ 树 （ 花。
）叶 （ 山 （ 水 （ 土。
五、照样子，写句子。
例：水田是地毯，农民在地毯上行为。
1．水田是棋盘，农民在棋盘上（ ）
2．水田是。
一粒种子。一、在加点字的正确读音上画√
暖和hé huo 口渴 kě hē 种子 zhǒng zhòng
二、看拼音写字词。
gǎn 快 shēng yīn shuōhuyǒudiān
三、照样子，写一写。
挺一挺 （ 一一（ ）
轻轻地地地。
四、给加点词语换一种说法，不改变句意。
1．种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
2．它高声喊道：“啊，好一个光明的世界”！
五、选字填空。
渴喝 1．他很热，想（ ）水。 他太（ ）了，见到水乐坏了。
声生。2．小鸟的歌（ ）太动听了！ 人们的（ ）活多少幸福！
六、照样子，写句子。
例：蚯蚓一边往外钻，一边说话。
1 ＿＿一边＿＿＿一边＿＿＿
2．＿＿一边＿＿＿一边＿＿＿
七、选择（把正确的答案的序号写在括号里）
1．叫种子到泥土外边的是（ ）春风 ②春雷 ③春雨。
2．（ 为种子松土，让它好钻出去。①蚯蚓 ②小鸟 ③小朋友。
七、种子看到的世界是什么样的，请续写故事。
种子看见。八、阅读短文，回答问题。
我们院子里长着一棵高大的苹果树。春天，苹果树枝上长出了绿叶，还开了小红花。夏天，花儿长大了，又谢了，结出了青青的小苹果。
秋天来了，苹果熟了，一颗颗挂在树上，有红的，有绿的，还有淡黄的，美丽极了。
1．短文共有＿＿＿句话，主要写的是。
2．用＿＿＿画出文中表示颜色的词语。
3．苹果熟了经过了＿＿＿个季节，分别是。
燕子妈妈笑了。
一、描一描，写一写。
二、在＿＿＿上写出合适的词语。
高兴地＿＿＿认真地＿＿＿飞快地＿＿＿
三、照样子，写句子。
例：你去看看。 你去仔细地看看。
1．小燕子叫着。
2．树枝摆动着。
四、根据课文内容连线并填空。
第一次观察冬瓜皮上有细毛，茄子柄上有小刺。
第二次观察冬瓜是大的，茄子是小的。
第三次观察冬瓜是青的，茄子是紫的。
小燕子第一次观察，是观察冬瓜和茄子的（ ）
小燕子第二次观察，是观察冬瓜和茄子的（ ）
小燕子第三次观察，是观察冬瓜和茄子的（ ）
小燕子观察得一次比一次＿＿＿所以，燕子妈妈高兴地笑了。
五、阅读短文，回答问题。
小企鹅和妈妈。
小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。
在企鹅妈妈白色的肚子下面，有一块柔软的褶皮，褶皮的后面像一间温暖的小房间，里面藏着小企鹅妞妞。
突然，妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。
它第一次高兴地呼吸了一下寒冷但又清新的空气，小脑袋向天空望了望。
“哦，这地、这天那么好看！”小企鹅惊奇地赞叹着。
“这是白色的冰和雪。”妈妈告诉它。
“这世界就是由蓝色和白色组成的吗？”它用小眼睛惊奇地望着妈妈。
妈妈笑了，告诉宝宝：“从妈妈的肚子下面看世界，只能看到蓝色天和白地。等你长大了，出去闯闯，你还能看到绿色的草、红色的花，还有七彩的长虹。世界是很大很大的，非常美丽的…”
1．用___画出妞妞第一次从妈妈的褶皮下钻出时发出的赞叹。
2．填空。企鹅妈妈肚子下面的褶皮后面像。
妞妞从妈妈的肚子下面看世界，只能看到和。
3.企鹅妈妈说等小企鹅长大了，出去闯闯还能看到什么？
4.世界到底是什么样的？（用短文中的句子回答）
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