温馨提示：
1. 明天早上穿校服，带桌套凳套，按时到校。
2. 除必带作业外，还需带：语文练习册（过关的已上交）、写话本1（写在生字本上的那一个）、写话本2（没有按时交的请务必带来）
3. 这周第四组（徐恺江组）值日，值日生7:40到校，别迟到呦！
4. 班里图书角有很多书很久没有归还了，请爸爸妈妈辛苦查看一下，如果有落在家里的，请孩子明天带来，我们要进行期末清点。
一、口头作业。
1. 复习背诵课本79页、99页日积月累，《画鸡》，读课文《棉花姑娘》《咕咚》。
2. 《识字表》第六单元口头指认，并组词两个。
二、书面作业。
1. 订正今天当堂考得试卷《第五单元测试卷》，在试卷空白处订正即可。
2. 印 + 做 《自查七》，计时。
3. 印 + 带 《词七》 （不要在家里做）
备注：1.明天所有孩子将国学背诵检查表（家长的那份）带来，作为国学期末考评打分。
2.语练、写话1、写话2没交的赶快找到，明天带来，这项任务很重要！（统计表已发到群里）
3.明天下午第一节进行美术考试，别忘记带工具！
一、口头作业。
1. 《识字表》第七单元口头指认，并组词两个。
二、书面作业。
1. 印 + 做 《自查8》，计时。
2. 印 + 带 《词8》 （不要在家里做）
备注：1. 孩子们今天带回一张二年级的课文纸，原本给孩子们说的是明天带，但计划有变，麻烦爸爸妈妈们暂时保管，用的时候我再通知带来。
2.今天事较多，作业发的晚，辛苦大家打印了，请见谅！
3.今天在校订正全部过关的有几个孩子没有领“甜蜜奖”，明天补上。
1. 第8单元《识字表》 要求：识认+组词。
2. 订正词8、自查8、期末试卷（明天带来）
3. 做发下去的《口语交际专项训练卷》中个别题目（课堂上已经勾画）
备注：1. 今天没有打印的作业。
2. 今天发下去了语文和数学暑假作业，请查看。
要求：①爸爸妈妈将答案撕下来，妥善保管。
②暑假作业放在家里不要让孩子这两天开始做，等到期末考试结束后再说！
1. 复习背诵课本页必背内容。
2. 完成《识字卷》，家长批改。（答案见图）
1. 发下去的《期末重点卷》写完（看图写话太绕，不写）
2. 整理听本和所有试卷的错题。（复习整理方式不限）
3. 语文书上的所有古诗和园地中要求背诵的是重点，考试一定会有填空默写题。因此家长可以给孩子出类似的填空题（家长把没写过的字要写出来）
备注：1. 周一的考试我们不是单人单桌，而是第一次实施一二年级插花座位，我们和二年级孩子坐在同个教室一起考。所以爸爸妈妈一定要给孩子们强调叮嘱：
不要主动找二年级哥哥姐姐说话，更不能求助。
若他们主动搭话，不要理睬，专心做自己的题目。
二年级也会读题，所以老师在给他们读题时不要好奇地听；轮到一年级读题时，一定要认真听，不要自顾自地自己做。（调研卷有很多陷阱的，题目中会有很多关键信息，所以认真听题非常关键！）
交卷子要听指挥，千万别把卷子交到二年级了。
写完一定要检查。
2. 孩子们这两天做的语提试卷和期末模拟不容乐观，主要是阅读和写话的问题，所以爸爸妈妈在复习时要多关注：
① 阅读的划线问题（有的要划完整的句子、有的只划关键信息）
② 数自然段问题 （有的试卷在排版时，阅读内容会跨页，很容易误导孩子，我们考过这样的试卷，可以翻开再强调一下）
③ 语提卷子上的阅读有些难度，但出得很好，最难也就那样了，语提卷子一定要多看多反思错误。
④看图写话一定要认真看图，合理想象。最近考的多了，孩子们看图写话多多少少都有些敷衍。期末考试的图一定会很清晰，难度也不大（2幅图和4幅图的可能很大），只要注意格式、标点符号的使用和占格，不会写的字别逞能乱写就好。
⑤看图写话写完后默读检查，有没有漏字或者错音。
⑥注意认真听题，不漏题，连线题要用直尺，组词不能带拼音，要把两个字都写出来，序号题要看清题目要求。
3. 家长会的邀请函发给孩子了，请查收。
4. 周一。
早上： 7:40 到校 9:40 放学。
下午： 1：50到校 3:40 放学。
一年级假期语文家庭作业布置
一 知识巩固小明星 请家长务必督促完成 唐钰轩 唐浩 唐厚林 唐嘉涛 唐志杰 陈思语 罗嘉安 唐井忠1 声母 韵母 整体认读音节 见语文课本52页 过年前须每日认读 背诵 默写。2 生字拼读 听写 见语文课本后生字表 每日拼读 听写15个生字，将课后生字表听写完为止。二 我是阅读大王 唐海程 唐彩霞...
一年级语文家庭作业
班级姓名家长签字。一 书法展吧。我会写得又对又好 雨停了，天上有一座美丽的桥。二 看拼音写词语。n y ng k n zhe l i d o g o x ng qi n w n ch ng zh ng ch n ji d ng x n z i ji n g xi ng 三 比一比再组词。吃住真 样 ...
小学一年级怎样布置非书面的语文家庭作业
所谓非书面作业，就是不能或不需要用书面形式来完成的作业了吧它应该包括 1 阅读 收看 收听一些传媒资料，借此增加知识，推荐阅读报刊，收看一些新闻类 科普类以及人文思想性较强的广播电视节目。虽然个人喜好不同，但也有必要将一些好的内容布置成作业，既填补了课外教育的空白，又避免了学生去看一些不利于成长或不...