颜钊：你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，能跟同学友好相处 。
老师只想对你说，粗心、贪玩是你最大的敌人，希望你能把他们消灭掉，争取更好的成绩。
雨欣：你有活泼、乐观的个性，有热爱班集体的热情，有展示自我的勇气。课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。
课后，能自觉遵守纪律，愿意帮老师分忧。老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊！
伟杰：懂事听话的你，在学校里认真学习，带头遵守纪律，乐于助人，老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋思考，大胆地展现自我，争取取得更好的成绩。
陈萍：你尊师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你能不懂就问，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会获得进步的。
许丽：文静懂事的你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，劳动积极，而且很愿意帮老师发作业，老师很喜欢你。希望你在学习上多动脑筋思考，改掉作业不及时的毛病，并做到不懂就问，争取更大的进步。
岚岚：看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师就感到无比欣慰。看到你作业本上工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师就忍不住想抱抱你。
老师喜欢你，喜欢你的勤奋、你的认真，你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好！
瑜铃：你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你思维活跃，课堂上发言总是很积极。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他经常使你回答问题牛头不对马嘴，考试失去得“优秀”的机会。
唉，多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“骄傲”。
不过老师相信你会很快与他告别，交上“认真虚心”这个新朋友。你说是吗？
苗苗：看到你忽闪的大眼睛，我就知道你是个聪明的小女孩。听到你大声的回答，我就觉得你是个爱思考的孩子。
若能经常使用你聪明的大脑，你在学习上还会有什么困难呢？当然，你必须赶走懒虫，主动对待学习，认真及时地完成作业。告诉我，你能做到吗？
锦程：课间，看见你活蹦乱跳的身影 ，总感觉你浑身上下充满了活力，可到了课堂上，你却像个瘪了气的皮球，一点精神都没有。其实只要你努力一下，你的字就可以写得很漂亮，只要你脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，只要你认真一点，你的作业就很棒。
虽说，你已经有了较大的进步，老师还是希望聪明的你能持之以恒，做一个自制、自强、自信的男孩。
颜萍：你是个乖巧、文静的女孩，作业能认真地完成，也能遵守纪律，团结同学。但是，课堂上的你太过沉默，失去了很多和同学们交流的机会，这真可惜！
试着去思考老师的每一个问题，大胆地说出你的想法，课堂上的掌声会为你而响起。
美臻：首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的学生。你是一个很聪明、很有主见的孩子。
但是，你有没有发现自己有时在课堂上会开小差，白白让知识从眼前溜走，这真可惜！老师想告诉你的是：要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋和认真，相信你能够持之以恒。
老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
子杰：每当老师提问时，你总是举起小手，回答老师提出的问题，从中可以看出你是一个爱动脑的孩子；每当你是值日生时，你总是拿起扫把，认真地扫地，你干得非常起劲，非常认真，从中可以看出你是一个爱劳动的孩子。现在你写得字比以前好多了，但还要努力，趁这个暑假练出一手漂亮的字吧，老师相信你一定行的！
易漳：课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的你都会去做，并且经常玩得满头大汗。而课堂上，你却不善多言，显得那样内向，沉默。
孩子，老师很希望看到你高高举起的小手，看到你整洁优质的作业，看到你开心自信的笑脸。新学期的你一定不会让老师失望的，对吗？
煜楠：所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学都知道你想变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧！
晓彬：你静静地坐在那儿，偶尔，思想开开小差。你怯怯地想举手，转眼，你又放下了手。
你总是那么文静，那么胆小，有时还爱哭鼻子。你知道吗？老师很希望在教室里听到你响亮的笑声，在课堂上看到你勇敢地举起双手，在作业本上看到你自己思考得到的优加。
加油吧！
韩斌：你是个聪明的孩子，能和同学友好相处。由于你上课听讲时，没有做到心到、口到和眼到，平时做事爱拖拉，不自觉，所以成绩总不见提高，真可惜。
老师希望你能赶走懒虫，培养条理性，让好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。
学宇：你在老师的面前总是那样可爱，有礼貌，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，老师总听到有小朋友向我报告你不守纪律，这样多不好啊！最近你的学习确实有进步，但是你上课经常走神，作业不认真，这影响了你成绩的提高。
养成良好的学习习惯是你现在最需要做的事。老师期待你的进步！
榕富：你诚实守信，尊敬老师，与同学和睦相处，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，课上总需要老师提醒，希望你严格要求自己，努力培养良好的学习、卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
玉婷：文静、漂亮的你尊敬师长，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是课堂上看见你举手的次数实在是太少了，这让你失去了很多锻炼的机会。
希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！
英杰：你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处，也能写一手漂亮的铅笔字。如果你能下决心克制好动和随意性，多花点时间在学习上，我想，老师和同学们会更喜欢你的。
友颖：特别喜欢你——尊师有礼，认真谦虚的孩子。你关心集体，学习用心，待人诚恳，很容易与人接近。
课堂上，始终高举的小手，响亮准确的发言，作业本上，工整的字迹，红红的优加，都让人不由不对你竖起大拇指。你是好样的，希望你多汲取课外知识，做个全面发展的好学生。
学伟：虽然你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你是个有潜力的学生。瞧，被老师留下来的你总能又快又准确地订正好作业。
老师相信，只要肯下苦功，任何学习上的困难都可以克服，自信一些，多花点时间，认真踏实地学习，不要再到办公室来做客了，好吗？老师期待着你的进步！
世诚：你尊敬老师，能虚心接受他人意见，知错就改，但你有时显得太脆弱，不够坚强。这个学期你能主动地来校学习，这已经是个很大的进步。
继续努力吧！你会发现，做个独立的男子汉其实并不难。
志杰：你本性聪明，顽皮好动，反应灵敏不像不会读书的人。但可惜的是你总是生活在玩的世界里，只干自己喜欢干的事，对学习毫无兴趣。
“少壮不努力，老大徒伤悲”--希望你想读书的时候，老师还帮得上你。
锦昕：你的聪明决不亚于我们班的其他同学，但你却达不到他们那样的成绩，我想，最大的原因就在于你没有养成良好的学习习惯，缺乏合理的学习方法。当然，等到你能做到以上两点，并克服惰性，你还是有希望的。
只是，千万别让大家等太久哦！
欣月：平时不爱开口的你，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，能按时完成作业，且字迹工整，在学校一直给人一种内向胆小的印象。但听说，在家的你玩得很疯狂，像个男孩。
如果能把这种勇气和干劲用在课堂和学习中，相信你会比今天出色。加油吧！
一年级学生评语 一年级学生期末评语
1.杨琳你有许多优点 乐于助人，热爱集体，遵守纪律。平时只见你默默地思索，静静的地聆听，但缺乏钻研精神，因此成绩进步不明显。只要你肯努力，你的进步是老师最大的欣慰。老师期待着你的进步！在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90 以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市...
评语一年级学生评语
评语鉴定参考范本。撰写人。部门。时间。你是个活泼 可爱 人见人爱又有些个性的女孩。老师欣赏你，因为你思维活跃，学什么都很快 课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。认真起来，作业完成质量高，令人赞叹。是否能坚持呢？真希望你做任何事都能多一份耐心与投入，相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上...
学生评语 一年级学生操行评语
1 陶国豪 你是一位聪明又可爱的男孩，热爱劳动，乐于助人。老师多么希望你作业本上的字迹能够工整 漂亮啊！2 2 申涛 你是一个爱玩好动的男生，自控力较差，经常会随便讲话。但老师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起的。3 郑杰 你是一个聪明 有上进心的孩子，上课认真听讲，作业字迹工整 ...