1.杨琳你有许多优点：乐于助人，热爱集体，遵守纪律。
平时只见你默默地思索，静静的地聆听，但缺乏钻研精神，因此成绩进步不明显。只要你肯努力，你的进步是老师最大的欣慰。老师期待着你的进步！
在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。
女生成为消费人群的主体。2.马晓琴平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你继续努力。
3马涛。你是一个可爱的孩子。你前阶段上课认真听讲，作业一丝不苟，每次看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。
不过，老师觉得你后阶段学习上还欠缺“钻劲”，教师希望你继续努力。
2）物品的独一无二4.王海兴课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都会做好，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊！还希望你做一个诚实的孩子。
5李琳。你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。
上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，老师觉得，你应该更开朗一些，课堂上发言更积极一些。老师和同学们都期待着你精彩的表现，好吗？
6.马宇亮机智敏捷的你总是笑呵呵的，你分析问题总有独到之处。老师欣赏你的机敏，课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。希望今后更多开动脑筋，养成细心的习惯。
2、传统文化对大学生饰品消费的影响7马宇亮。老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
4）牌子响8.辛强你活泼开朗，喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？
老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。望继续努力，踏踏实实学习。
5、就业机会和问题分析。
5、你认为一件diy手工艺制品在什么价位可以接受？我们从小学、中学到大学，学的知识总是限制在一定范围内，缺乏在商业统计、会计，理财税收等方面的知识；也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等。
这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏；9.马圆你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，还要认真思考，认真写好字，老师相信你能做到。
碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。10杨小明。
你能够严格要求自己吗？虽然你的成绩还不太理想，但如果你一直在努力，不懂的问题能认真思考，就会有进步的，老师希望你在以后的日子严格要求自己，认真学习，和班级共同努力，三）上海的文化对饰品市场的影响。
精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“diy(do it yourself)饰品、真我个性”的广告，推出“自制饰品”服务，吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩，成为上海的时尚消费市场。其市场现状特点具体表现为：11田晓娟。
在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
12.马丽你是个性格爽朗、活泼好动的孩子，能关心集体，热爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已；你乐于助人，老师为你赞叹。但是，你缺乏一股钻劲，做事情不能持之以恒，老师希望你能改掉这些缺点，这样你会有更大的收获！
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