五年级下册语文暑假作业答案苏教版

译文：九月九日重阳节，都督阎伯屿要大宴宾客。为了让自己的女婿在宾客面前显示才华，早就嘱咐他构思一篇序文，到时拿出来，又使人觉得是即席之作。

宴会开始，阎伯屿谦恭地拿着纸笔，一个一个地请客人写序文，而客人都谢辞了。轮到最后一个客人，是小小年纪的王勃，料想也不敢来接纸笔，但仍然把纸笔送了过去，颇显都督的"风度"。王勃却毫不客气地接过了纸笔。

阎伯屿一楞，但又莫可如何，然后满脸愠色地借口上厕所离开了宴会厅，私下那么教属官观察动静，随时通报情况。当第一次报"南昌故郡，洪都新府"时，阎伯屿说，这是"老生常谈";二次报"星分翼轸，地接衡庐"时，未作声；三次报"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"时，阎伯屿倏地站了起来："天才！

天才！他的文章可以传世了。"

王勃写文章，开始时并不仔细思考，先磨很多墨，然后喝酒，蒙被大睡，醒来后，提笔成文，不改动一个字，当时的人都以为王勃预先打好腹稿。

一、寐二、b三、都督想让女婿在众宾客面前"露一手"，而王勃年少气盛，不知谦让，都督因而生气。没想到后来王勃文章越写越新奇，都督也就心悦诚服地改变了态度。四、开始并不怎么着意构思，而是先研磨好几升墨汁，接着痛快地喝酒，再将被子蒙在脸上睡觉，等到睡醒后提笔；一挥而就并且一字不改。

一个有见识的人，他做学问必然喜欢向别人提问请教。问和学，是相辅相成的，不钻研不可能发现疑难，不提问请教不能使知识广博。只是喜欢学习但不愿时时向别人请教，还算不上是真正爱学习的人。

即使你道理懂得了，也许你还不能用于实践，即使你搞清楚了主要的东西，也许你还不了解它的细微末节，那么除了向别人请教，又从**去推断解决呢？

1.①提出疑难②也许，或许③增加知识④判断，解决问和学，是相辅相成的。4.好学尤当勤问。

王积薪下棋的功夫很高超，自认为天下没有敌手。有一次他到京师去，路上借个小旅馆过夜。熄灯以后，听见旅馆老板老婆婆隔了墙壁叫她的媳妇，说：

"今夜气候温和，没有什么消磨时光，和我下一局棋怎样？"媳妇答复说："好。

"老婆婆说："我在第几道下了一子。"媳妇说：

"我在第几道下了一子。"这样轮流说，各下了几十子。老婆婆说：

"你输了！"媳妇说："是我输了。

"王积薪把两人下棋的过程记在心里。第二天，复验那盘棋的局势，发现两人下棋用意之妙，都是他远远比不上的。

1.①匹配②京城、国都③已经2.①美好的夜晚难以打发；②第二天(按婆媳下棋的过程)恢复局势。3.唐朝时下围棋极普遍，水平极高。

皇上对太子少师萧瑀说："我年少时喜欢弓箭，得到好弓数十张，自认为没有比这些更好的了，近来把它们给造弓的工匠看，却说'都不是良材'，我问那原因。工匠说：

'木心不直，那么木头的纹理都不正，弓虽然强劲，但射出的箭不直。'我这才明白先前的分辨不精了。我凭弓箭平定天下，区分它还不能详尽，何况天下的事务，能够都知道吗？

"于是命令五品以上的京官轮流在中书内省值班休息，屡次召见，向他们询问民间的疾苦、朝政事务的得失。

一、1.教皇太子读书的**2.从前3.不正4.事务5.皇帝自称箭。

二、l.自认为没有比这些更好的了。

2.于是命令五品以上的京官轮流在中书省值。

班休息，经常召见，询问民间百姓的疾苦、国家政事的得失。

三、1.木心不直，那么脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。2.

这段话说明唐太宗不但能正视自己的缺乏，而且善于触类旁通，从自己的缺乏中发现问题，总结教训，以此来改良自己的执政手段，这样他治天下可以说"虽不中，亦不远矣"。这也是形成唐代贞观之治的主要原因吧。

庆历三年，苏轼正是十二三岁的年龄，到乡里的私塾学习。有个京城的学者拿鲁人石守道的《庆历圣德诗》给私塾里的先生看。苏轼在旁边偷看，以便学习其中的诗词，苏轼问先生其中赞颂的那十一个人都是谁。

先生说："你为什么要知道他们？"苏轼答复说：

"他们是天上的神仙？那么我不敢知道。假设也是凡人，那为什么不能知道。

"先生对他的话感到很惊奇，就把那些人都告诉他了。并说："韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，这四个人都是人中豪杰！

"有生之年一定要认识他们。嘉佑二年，苏轼中了进士，到了京城。正赶上范仲淹逝世，入葬以后，立上了墓碑。

苏轼读完碑铭。痛哭流涕，说："我听说他的为人已经有5年了，可是却见不了他一面，难道是命中注定的吗？

"37.苏轼私识范仲淹。

1.①京城②山东地方③私下、内心④死⑤已经⑥泪⑦大概⑧同"又"

2.①小孩子何必知道它呢？②那老先生认为苏轼的言论与众不同，所以把全部情况告诉了他；③当时虽然未能全部弄清。3.②

南辕北辙。刚刚我来时，在大路上碰见一个人，脸朝北方手里拿着缰绳，驾着车，告诉我说："我想到楚国去。

"我说："您往楚国去，为什么要朝北走呢？"他说：

"我的马好！"我说："马虽然好，这不是通向楚国的路啊。

"他说："我的路费多！"我说：

"路费虽然多，这不是通向楚国的路啊。"他说："我的车夫能干！

"这些条件越好，离楚国就越远了。课外知识。

一、1.想要2.何、什么3.良好4.越。

二、1.马虽然好，这不是通向楚国的路啊。2.这些条件越好，却离楚国就越远罢了。

三、南辕北辙行动和目的相反。