炎热的夏天来了,那么也来,了以下是为你的七年级语文暑假作业答案(浙教版),希望能帮到你。
一、积累。分)
艳---妍b急---及c瞭---缭d澜---斓(2分)分)分)
5.(1)深林人不知,明月来相照。(2)正是江南好风景,落花时节又逢君。(3)江山代有才人出,各领**数百年。(4)例如:水何澹澹,山岛竦峙。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(符合题意均可,每题1分,共5分)
6.法布尔。
杨柳天牛。小甲虫。
鲁迅(每空1分)
7.(1)第一天的募捐语比拟生硬、直接,不能很好地打动路人;第二天的募捐语结合现实,又很形象,能感染人,更能唤起人们的同情心。(2分)(2)例如:
将心传递,为生命祈祷。解析:此题考查语言的实际运用能力。
①注重语言表述的技巧。②标语力求对仗,要有号召力。(2分)
二、文言文阅读。
8.不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。(每空1分,错字不得分)
9.①说出。
大腿。几乎。
拉(每题1分,共4分)
(2分)11.略(4分)
12. “变色离席”是写神态的,“几欲先走”是写心理的,这两句话是说听众想逃走而未走的心理和神态,因此不矛盾。(2分)作用是表现听众如临其境,**表演到达了以假乱真的地步。(2分)
三、现代文阅读。(一)
13.(1)(听得出神)忘了自己。(2)弥漫消散。(每题1分,共2分)
14.拔。点。磕。退。
上。架(2分)开船时熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情。(2分)
15.以动写静,写航船之快,反映出想看社戏的急迫心情。(3分)16.笛声(2分)
17.例如:(1)月色便朦胧在这水气里。
(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。(3)夹杂在水气中扑面的吹来。(4)而且似乎听到歌吹了。
(或:那声音大概是横笛,宛转,悠扬。)(2分)
18.写航船的速度之快和“我”看戏前急迫的心情,表现了对江南美景的热爱。(2分)(二)
19.文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。
(2分) 20.作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花,为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功”打下铺垫;(1分)构造上与结尾构成首尾照应;(1分)借花喻人,表现文章的主题。(1分)
21.(1)他有些耳聋。因为不怎么能听见声音,他总是竭力张着耳朵,微向前伸了头,努力倾听。
(2)他答复我:“爸爸知道我很努力的。”(3)每个泥娃娃都各具情态,或嬉笑或遐想,活泼、纯真、美好,让人惊叹。
(4)让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”(每条1分,共4分)
22.形象:“我”是一个关心学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。
作用:“我”是文章的线索,起到了贯穿全文脉络,把人物和事有机结合,使文章条理清楚的作用,同时使文章主题更加突出(4分)。
23.比喻贴切合理;评价与比喻存在内容关联,表达关心意识,语言流畅。
浙教版暑假作业答案
选择题 每小题2分,共54分 dabcbdcacbdbdb 15161718192021222324252627abcddaddbdbdb 非选择题。28 1 积累与消费具有相互促进的一面,也存在不一致的一面。2分 2 在国民收入分配中,必须正确处理积累和消费的关系。首先,在生产发展 国民收入增加的...
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