七年级下生物识图题汇总

发布 2020-04-01 06:34:28 阅读 5071

1.小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:

1)该实验的实验试管和对照试管分别是和试管。

2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是 。

3)发生该现象的原因分别是:1号 ,2号 。

4)本实验用37 ℃水溶,是因为 。

答案(1)1号和2号 (2)1号试管不变蓝,2号试管变蓝 (3)淀粉被唾液淀粉酶消化了淀粉没被消化 (4) 37℃消化酶消化能力最强。

2、为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,设计并完成下列实验方案。

如果把2和4作为一组实验,目的是研究___若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是号试管中加入碘液后的颜色变化分别是___和___你对此现象的解释是___

答案 ① 咀嚼对淀粉的消化作用;② 3和4;③ 3号试管蓝色,4号试管不变蓝,4号试管内淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解,3号试管中没有淀粉酶,淀粉不发生变化,遇碘变蓝色。

3.为了**废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:

1)将一节5号电池破碎,浸泡在1 000 ml的清水中2~3天;

2)在4只鱼缸上分别贴上标签a、b、c、d;

3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;

4)在四只鱼缸中分别加入50 ml、100 ml、200 ml、400 ml电池浸出液;

5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂喂同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:

根据以上设计,请你回答下列问题:

1)该同学提出的假设是。

2)该实验第5步中,放入各鱼缸的金鱼必须是。

3)通过实验,该同学得出的结论是。

4)实验时是否需要设置对照组? 。该如何设置。

答案(1)废电池对水体有污染作用(或对金鱼有毒害作用) (2)同种、大小、生长状况都相同 (3)废电池对水体有污染作用,且废电池浸出液浓度越大,污染越严重(或对金鱼有毒害作用,且废电池浸出液浓度越大,毒害作用越大) (4)是再加一个鱼缸,不加废电池浸出液,其他条件一样。

4.李明午饭只吃了馒头、白菜、豆腐,请分析下列问题:

这顿午饭,能为他提供的几类营养物质是。

李明在咀嚼馒头时感觉到有甜味,这是因为。

午饭总可直接吸收的营养物是。

含有多种消化酶的消化液存在于消化道的器官。

答案⑴蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐(少写、错写不得分)⑵口腔内的唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖⑶水、无机盐、维生素⑷小肠。

5.某同学感冒,按照医生要求吃药。请回答下列问题:

吃的药首先通过人的系统进入循环系统,再经过血液循环运往全身各处细胞。

药物进入循环系统后,首先运到心脏的心房(填左或右)。最后从处穿过进入组织中。

为达到**效果,要定期服药,其主要原因是药物总会经消化道、**和排出体外。

答案⑴消化⑵右毛细血管⑶肾脏(尿道或泌尿系统)

6.右图是呼吸系统模式图,请据图回答:

1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[ ]

2)痰是由[ ]和[ ]内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。

3)体内进行气体交换的功能单位是[ ]它的壁由上皮细胞构成,外面有围绕着 ,适于与血液之间进行气体交换。

4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过层细胞膜。

答案(1)[1]鼻腔 (2)[6]气管 [3]支气管 (3)[4]肺泡一层毛细血管肺泡 (4)5

7、右图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:

1)图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是__

2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,这表示___气的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会___填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径增大,使得胸腔容积___肺便扩张,胸腔内的气体压力相应___于是气体就被吸入。

3)人体通过吸气和呼气实现了肺与___的气体交换。

答案(1)膈肌;(2)吸, 收缩, 扩大, 减小; (3)外界。

8、下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,右图是肾单位结构模式图。请回答。

1)根据左边表内数据分析,原尿是___填“样品a”或“样品b”),存在于右图中的[__肾小囊腔中。

2)当血液流经5时,血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质通过___到肾小囊中形成原尿。图中6 处的几个向上的箭头的含义是___图中④⑤⑥合称___

3)原尿和尿液相比,尿液中不含___若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子___

答案(1)样品b,4;(2)、肾小球过滤,原尿中有用成分由肾小管重吸收回血液,肾单位;(3)葡萄糖、蛋白质。

9.右图三是肾单位结构模式图,请据图回答:

1)血液从[ ]滤过到[ ]成为原尿。

2)原尿经过[ ]的作用,形成尿液。

3)与[3]内液体相比,[6]内液体不含 。

4)与原尿相比,尿中不含 ,因为 。

5)尿的形成包括、和两个过程。

6)图中流动脉血的结构序号是 。

7)肾单位中血液由动脉血变静脉血是在 。

答案(1)[3]肾小球 [6]肾小囊 (2)[7] 肾小管重吸收 (3)血细胞和大分子蛋白质 (4)葡萄糖肾小管重吸收了全部葡萄糖 (5)肾小球的滤过肾小管的重吸收 (6)[1][2][3][4] (7)肾小管外的毛细血管。

10. 根据右面人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题:用字母和箭头表示出a,b,e,k这四部分结构中血液流动的方向:__图中由b到c 的循环途径为___循环,其主要作用是为组织细胞提供___同时运走细胞代谢产生的___由d到a为___循环,其主要作用是通过肺进行___排出血液中的___使___进入血液。

若m流进小肠内毛细血管,则n内流动的血中___增多了。

答案k→a→b→e; 体循环氧气养料代谢废物; 肺循环气体交换, 二氧化碳, 空气中氧气进入血液;二氧化碳和养料。

11.右图是人体血液循环综合示意图,血管中。

箭头代表血流方向,请结合相关知识回答下列问题:

c处为心脏的 ,做出这一判断的依据是。

血液在图中[b]、[8]、[1]、[d]的循环途径叫 。

心脏内的血液能按照一定的方向流动而不能倒流的原因是 。

图中e处的a箭头表示的扩散方向,在此处进行着之间的气体交换。结果血液成分发生的变化是 。

含co2最多的血管是[ ]

健康人饭后一小时后,血管[ ]中的血糖浓度最高,此时体内的分泌量增加,调节血糖浓度维持在正常水平上。

[5]与[4]中的血液相比,除氧气含量明显降低外, 的含量也明显降低。原因是:血液流经肾脏时,经过和两个过程,该物质与其他废物一起形成尿液排出体外。

当f获得由血液循环运输来的氧和养料,主要在组织细胞的中,通过作用,并释放能量以维持人体的各项生理活动。

答案(1)左心室为全身提供血液(2)肺循环(3)心房和心室之间、心室和动脉之间有能开、闭的瓣膜(只答出房室瓣和动脉瓣即可得分,只答出其中一种不得分)(4)氧气肺泡与血液由静脉血变成动脉血(5)8肺动脉 (6)6 胰岛素 (7)尿素肾小球和肾小囊壁的过滤作用(或肾小球的过滤作用,或过滤作用) 肾小球的重新吸收(或重吸收作用)(8)线粒体呼吸。

12.学校里戴眼镜的同学越来越多,引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。右图是近视眼的成像示意图,请据图回答:

⑴眼球内能感受光的刺激的主要结构是[ ]

刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球的变大了。

想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼珠”的部分是[ ]白眼珠”的部分是[ ]

你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在[ ]上,这个信息通过[10]传导到 ,形成视觉。

七年级下生物识图竞赛

七年级下生物识图竞赛 每空2分共100分,时量30分钟 姓名班级考号得分。一 右图是消化系统组成图,请据图回答下列问题 1 组成消化道的器官包括 请按顺序写出 2 图中较大的消化腺器官所分泌的消化液中,能将淀粉初步分解成麦芽糖的消化液是由分泌的,不含消化酶的消化液是由分泌的,这种消化液只能对起物理消...

七年级下生物识图打印版

七年级生物下册识图题复习 第二章1.如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。1 图中标号 所示器官属于消化系统的。2 人每天吃进的食物主要在图中标号 所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。3 标号 所示器官分泌的消化液称为 它消化脂肪。的方式属于 4 人在进食时,若狼吞虎咽 暴饮暴食...

七年级生物下册识图题

七年级生物下册重要识图填空题 1右图是心脏结构示意图,识图回答 1 填写各部分名称。2 在图中,使血液从流向,使血液从流向,从而保证血液按流动而不能。2 根据右图 模拟膈肌的运动示意图 完成下列各题。1 该模型此时模拟的状态是 吸气还是呼气 2 图中a表示 图中b表示的是 图中c表示的是 图中d表示...