第。一、二单元复习提纲。
一、史前时期——中国境内人类的活动。
1.中国早期人类的代表——北京人：
元谋人：距今约170万年前；云南元谋县；是我国境内目前已确认的最早的古人类。
北京人：距今约70~20万年，北京西南周口店龙骨山上，使用打制工具，会使用保存火种。
2.原始农耕生活：
半坡居民：黄河流域的陕西西安东部半坡村一带，居住半地穴式圆形房屋，种植粟，制作彩陶。
河姆渡居民：长江流域的浙江余姚，居住干栏式房屋，种植水稻。
3.远古的传说：
炎黄联盟：形成华夏族，后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的“人文始祖”
炎帝的发明：教民开垦耕种，制作生产工具，制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换，制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。
黄帝的发明：建造宫室以避寒署，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车。
尧舜禹的禅让：大禹治水最为著名。
二、夏商周时期——早期国家的产生与社会变革。
1.早期国家的产生与发展。
夏朝：禹建立夏王朝。启继承了禹的位置，标志着世袭制代替禅让制。暴君是桀。
商朝：商汤灭夏，建立商朝。经盘庚迁殷，政权稳定。
武王伐纣：周武王在牧野之战中打败商军，建立周朝。
西周巩固统治：实行分封制，确立了周王朝金字塔式的社会等级制度。
2.青铜器与甲骨文。
青铜器的高超工艺：采用“泥范铸造法”，代表有著名的司母戊鼎（最大的）、四羊方尊（最精美）
甲骨文：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，已经具备了汉字的基本结构，我国有文字可考的历史始于商朝。
3.动荡的春秋时期。
经济发展：出现铁制农具和牛耕。
政治特点：王室衰微，诸侯争霸。
4.战国时期的社会变化。
战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
商鞅变法：内容：
1.政治：确立县制；废除贵族世袭特权；改革户籍制度；严明法度。
2.经济：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡。
3.军事：奖励军功。
作用：秦国国力大为增强，提高了军事战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
都江堰：修建、功能：战国时期，秦国蜀郡郡守李冰主持修建，功能是防洪、灌溉、水运等（内江灌溉，外江分洪）
作用：是成都平原成为“天府之国”，2200多年以来一直发挥着巨大的作用。
5.百家争鸣。
老子：春秋时期道家学派的创始人。主张“无为而治”
孔子：地位：春秋时期大思想家和大教育家，儒家学派的创始人。
思想主张：核心思想是“仁”，主张以德治国。
教育成就：创办私学，主张“有教无类”
6.百家争鸣。
诸子百家：儒家：孟子，主张实行“仁政”
道家：庄子，强调治国要顺应自然和民心。
墨家：墨子，主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭。
法家：韩非，强调“依法治国”，建立**集权**统治。
影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。
北京人、半坡人和河姆渡人。
夏商西周的更迭。
禅让制、世袭制和分封制。
第三单元复习提纲。
一、秦朝：二、西汉。
建立：公元前202年，刘邦（汉高祖）建立汉朝，定都长安。
汉初：实行休养生息政策，出现“文景之治”的局面。
汉武帝巩固大一统王朝：
措施：政治上：实施“推恩令”，建立刺史制度，**对地方的控制大大加强。
思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，在长安兴办太学，推行儒学教育。
经济上：统一铸币——五铢钱，实行盐铁官营、专卖。
影响：从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
沟通中外文明的“丝绸之路”：
开通条件：张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
路线：丝绸等货物从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。
意义：对于中国同其他国家和地区的**与文化交流，起到了极大的作用。
对西域的管理：公元前60年，西汉**设立西域都护，标志着西域开始正式归属**政权，说明今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区成为我国领土的组成部分。
灭亡：公元9年，王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。
三、东汉。建立：公元25年，光武帝刘秀建立东汉，定都洛阳。
兴盛：光武帝统治时期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
衰亡：外戚宦官专权；张角发动黄巾起义——有组织、有准备的农民大起义，沉重打击了东汉的统治。
四、两汉的科技和文化。
造纸术：西汉时期，懂得造纸。东汉宦官蔡伦改进造纸术。
医学：张仲景，东汉名医，写成《伤寒杂病论》，中医临床理论体系的开创者。被后世称为“医生”
华佗，东汉名医，能实施外科手术；发明“麻沸散”；创编“五禽戏”。
史学：西汉司马迁的《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约2023年的史事，是中国第一部纪传体通史。
宗教：道教：东汉末年创立，是中国土生土长的宗教，四川青城山是道教名山。
佛教：公元前6世纪，产生于古印度，创始人乔达摩悉达多，又称释迦牟尼，通过丝绸之路传入中国。洛阳的白马寺是中国最早的佛教寺院。
儒家思想的创立于发展。
比较秦皇汉武的治国策略。
丝绸之路的开通。
第四单元复习提纲。
第十六课三国鼎立。
曹操优势：政治上——挟天子以令诸侯，并招揽各种人才。
经济上——采用屯田措施，组织军队和流亡的民众从事农业生产。
关键战役：官渡之战：200年，曹操大败袁绍，为以后统一北方打下基础。
赤壁之战：208年，孙刘联军大败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
形成：魏：220年，曹丕称帝，定都洛阳，重视农业。
蜀：221年，刘备称帝，定都程度，开发西南地区。
吴：222年孙权称吴王，229年，在建业称帝。造船业发达。230年，卫温到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。
第十七课西晋的短暂统一和北方各族的内迁。
西晋：建立：266年，司马炎建立，都城洛阳。
统一：280年，西晋灭吴，统一全国。
统治：政治上昏庸腐朽，生活上极为腐化，后发生八王之乱。
灭亡：316年被匈奴族所灭。
北方游牧民族的内迁：主要有匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族。
第十八课东晋南朝时期江南地区的开发。
东晋：317年，司马睿建立，都城为建康。420年，东晋灭亡。
南朝：420——589年，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，都定都建康。
江南地区开发的原因：
主要原因：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。
自然条件：江南的自然条件优越。
社会原因：江南社会比较安定。
其他因素：南北方劳动人民的共同开发；统治者的利好政策。
第十九课北魏政治和北方民族大交融。
淝水之战：383年，东晋大败前秦。前秦瓦解，北方再度陷入**和混战状态。
北魏孝文帝改革：
背景：439年，鲜卑族建立的北魏统一北方，结束了十六国以来**割据的局面。
内容：494年迁都洛阳；推行汉化措施：说汉语，穿汉服，改汉姓，联汉姻，用汉制、汉律等。
影响：促进了民族交融，增强了北魏的实力。
北方地区的民族交融：北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。
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