六年级数学四单元检测

发布 2020-03-30 03:04:28 阅读 7575

青岛版六年级数学上册第四单元测试题。

一、基本概念。

1.填空。(1)如图,剪一张圆形纸片,将它按不同方向对折,打开,再换个方向对折,再对折,折过若干次后,折痕都相交于一点,这一点叫做( )一般用字母( )表示。

折痕叫做圆的( )一般用字母( )表示。

2)在同一个圆里,直径长度等于半径的( )半径的长度等于直径的( )

3)一个圆的半径是3分米,这个圆的直径是( )分米,面积是( )平方分米。

4)小雅有一枚直径4厘米的圆形硬纸片,这个圆形硬纸片的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

5)一根圆木,小明用绳绕一圈量得恰好是9.42分米,这根圆木横截面的半径是( )分米。

6)把一块圆形纸片分成若干等份,然后把它剪开,拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于圆的( )长方形的宽就是圆的( )因为长方形的面积是( )所以圆的面积是( )

7)圆的半径由6厘米增加到9厘米,圆的面积增加了( )平方厘米。

8)半径为r的圆的面积,是边长为r的正方形面积的( )倍。

2.判断下面各题,正确的在括号里画“√”错误的画“×”

(2)两端都在圆上的线段一定是直径。(

(3)半径的长短决定圆的大小。(

(4)周长相等的圆,它们的面积一定相等。(

(5)圆的半径扩大3倍,圆的周长扩大了6倍。(

3.选择正确答案的编号填在括号里。

(1)画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )

①半径直径周长。

(2)以正方形的边长为直径的圆的周长( )这个正方形的周长。

①小于等于大于。

(3)我国发射的同步卫星,距离地面35700千米,地球的半径约为6378千米,同步卫星绕地球一周所行的路程是( )千米。

二、基本计算。

1.直接写出结果。

2.填表。

三、解决问题。

1.画一个半径是1.5厘米的圆,并用字母标出它的圆心,半径和直径。

2.从下面图形中,找出轴对称图形(在不是轴对称图形的平面图形下面画“×”再画出它们的对称轴。

3.简要说明下列问题。

车轮为什么要做成圆的?车轴应该装在**?

4.一个座钟,分针长5厘米。它旋转一周,分针尖端所行的路程是多少厘米?

5.一辆自行车车轮外直径是63厘米,一座大桥长1978米。这辆自行车通过大桥时,车**约要转多少周?(得数保留整数)

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