14—15学年上学期六年级语文试题1
时间：80分钟满分：100分家长签字：
一、 读拼音，写词语。（10分）
yín sòng dǒu qiào hōng kǎo qín miǎn
méng lóng qī liáng zhēn zhliè
二、 请在下列划加点字的正确读音下面画“√”4分）
纤（qiàn xiān）夫胆颤（zhàn chàn） 刚劲 （jìnɡ jìn） 哈（hǎ hā）达
血（xiě xuè）液树冠(guānguàn) 塞外 （sài sāi） 水浒（xǔ hǔ）
三、形近字组词。（6分）
施挠艰。拖晓坚。
府巷暴。俯港瀑。
四、把下列句子补充完整。（10分）
1、落红不是无情物。
2、此夜曲中闻折柳。
3此花开尽更无花。
4、唯有是值得宝贵的，唯有他起来，中国才有。
5、请同学们写出一句表现爱国情怀的诗。
五、根据下列要求改写句子。（10分）
1、山林的色彩层次多得几乎难以辨认。（缩句）
2、鸟儿鸣叫，露珠晶莹。（改为拟人句）
3、困难很大。詹天佑勇敢地战胜了一切。（用恰当的关联词连成一句话）
4、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（修改病句）
5、孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。”
六、判断下列句子的修辞手法。（4分）
1、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（
2、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（
3、山风梳理着他蓬乱的头发。（
4、清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。(
七、阅读天地。（16分）
飘香的生命。
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”
这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
1、给下列加下划线的字注音(2分)
嗅（ ）沁（ ）人心脾凋（ ）零静谧（ ）
2、把下面的陈述句改成反问句。(2分)
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。
3、照样子把成语补充完整（4分）
例：口是心非。
顾（ ）失（ ）扬（ ）避（ ）若（ ）若（ ）严（ ）酷（ ）
4、第三自然段中画线句在文中起什么作用？ (2分)
5、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？ （3分）
6、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？(3分)
八、口语交际。（5分）
现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年"、“诗坛雏燕"、“睡梦中的雄狮"、“醉里挑灯看剑"等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。
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命名缘由：
九、习作天地。（35分）
题目：忘不了的一次 (表扬或批评)
要求：把题目补充完整，内容要真实具体，写出真情实感；不少于。