15年小学数学六年级暑假作业测试题

发布 2020-03-28 01:09:28 阅读 2782

学习是劳动,是充满思想的劳动。查字典数学网为大家整理了小学数学六年级暑假作业测试题,让我们一起学习,一起进步吧!

一、填空题。(27分)

1、一个数是由4个亿、3个百万、5个十万和4个一组成的,这个数写作 ,省略亿后面的尾数约亿。

2、如果小红向东走20米记作+20米,那么小红向西走80米记作米。

3、林场去年种植了1000棵树苗,死亡了20棵。林场又补植20棵,全成活。这批树苗的成活率是。

.4千克 :300克的比值是 。

的因数中有个素数, 个合数;从24的因数中选出两个奇数和两个偶数,组成一个比例式是 。

x+y=1 y,x,y成比例;

8、、在某校周长400米的环形跑道上,每隔8米插一面红旗,然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗,应准备红旗面,黄旗面。

9、下面是某村7个家庭的年收入情况。(单位:万元)

这组数据的平均数是 ,中位数是 ,众数是 。

10、买2千克荔枝和3千克桂圆,共付40元。已知2千克荔枝的价钱等于1千克桂圆的价钱。荔枝每千克元,桂圆每千克元。

11、早上5时40分1路公交车和2路公交车同时发车,1路车每隔8分钟发一辆车,2路车每隔12分钟发一辆车,这两路车( )时( )分第二次同时发车?

12.把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:

1)用5个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米;

2)用m个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。

二、计算题。(22分)

1、计算下列各题(能简算的写出简算过程)(12分)

2、求未知数x(4分)

18 x-1=0.2 x∶514 =21∶

3、列式计算。(6分)

7.2比一个数的25%多6.7,求这个数。

0.8与6.2的和乘以 4 5 与 3 7 的差,积是多少?

三、操作题。(9分)

1、文峰大世界位于市**北偏东30度方向,距市**2019米;海阳路位于市**东侧1000米,与204国道平行。根据图示信息,在图中标出文峰大世界的位置,画出海阳路。

2、在下面的方格纸上:

1)用数对表示三角形a三个顶点的位置。

2)画出图形a向右平移8格后得到图形b;然后再以mn为对称轴,画出b的轴对称图形。

四、解决问题。(36分)

1、下面各题,只列式,不计算。(8分)

、明和小华从同一地点向相反方向出发,小明每分钟走68米,小华每分钟走64米,几分钟后两人相距462米?

列式: 。、小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的56 ,小明的邮票是小新的43 。小明有多少枚邮票?

列式: 。、某项目实际投资420万元,比计划投资节省20万元,节省了百分之几?

列式: 。种直升飞机每小时飞行281千米,比一辆汽车每小时行驶路程的4.2倍还多8千米,这辆汽车每小时行多少千米?

列式: 。2、游乐园的游园票**规定如下表。

购票人数1-5051-100100以上。

每人的票价(元)201916

花园小学四年级同学去游乐园春游,一班有49人,二班有48人,三班有53人。

每班分别购票,各需要多少元?

三个班合起来购票,共需要多少元?

3、妈妈买一套衣服用去440元,上衣的**是裤子的56 ,一件上衣多少元?每条裤子多少元?

4、如图所示为一个棱长6厘米的正方体,从正方体的底面向内挖去。

一个最大的圆锥体,剩下的体积是多少立方厘米?

5、用36米长的篱笆围成一个长方形菜地,要求长与宽的比是5∶4。

这块菜地的面积是多少平方米?

如果按1:100的比例画出这个长方形菜地的平面图,那么这个平面图的面积是多少平方厘米?

宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

6、小红用自己的零花钱给四川灾区捐款,她捐的信封里共有25张一元和五角的纸币,共值19元。信封里各有多少张一元和五角的纸币?

要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

7、某校六年级有甲、乙两个班,甲班人数是乙班的 5 7 。如果从乙班调3人到甲班,甲班人数是乙班人数的 4 5 。甲、乙两班原来有多少人?(5分)

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