一、 读拼音,写词语。(15分)
dàng yàng qīng liáng jiào huì chóu lòu fēi é táng láng há ma
dù jiān chú yīng méi gui biān fǘ pǘ sà tiǎo xìn zī zī bǘ juàn
二、 比一比,组词。(7分)
绣( )篷( )烙( )翘( )逸( )矫( )臀( )
锈( )蓬( )格( )毯( )挽( )娇( )殿( )
三、 照样子写词语,注意加点的字。(9分)
东张西望。承前启后。
杀一儆百。四、 按要求写句子。(5分)
1. 把句子补充完整。
快乐是件奇怪的东西自己得到的也越多。
2. 改为不用引号的句子,意思不变。
唐曾无奈地对悟空说:“我再饶你这一次,但不可再**了。”
3. 改为反问句。
你家门前每天都有马车经过。
4. 改为拟人句。春天来了鲜花开了。
5. 缩句。这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到驻地。
五.创意表达。(4分)
.某羊毛衫厂请人做一组广告,初拟出4组,请你从中选出最准确的一组:(
款式讲究花型特殊选料考究做工精致。
款式大方滑行特别选料上乘做工精密。
款式华丽花型不一选料精良做工用心。
款式大方滑行别致选料考究做工精密。
.写广告一定要字斟句酌,才能吸引人。请你好好斟酌斟酌,为三亚或双龙洞做一则广告。(2分)
六、 根据本学期学习所得完成填空。(1分)
.子曰:“学而不思则罔,死而不学则殆。”这句话中的“子”是 ,这句话出自孔子和他的学生的语录集《 》告诉我们
分) .“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。”练习生活实际,写出你对这句话的理解。(1分)
.《理想的风筝》一课结尾处写到:“刘老师啊,您在**?我深深地、深深地思念您……”作者会思念什么呢?请你接着写下来。(2分)
.你的成长册的名字是: ,其中,你最喜欢的一个板块是 ,其中包括等资料。(2分)
.《山谷中的谜底》告诉我们:“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。”对此观点,你是赞同还是还有异议?请表明自己的观点和理由。(2分)
七、《西游记》塑造了许多鲜活生动的人物形象。假如今天有机会让你来演其中的一个角色,你最想演谁?说说你自我推荐的理由,特别要谈到自己对这个人物的认识呦。(3分)
七、 阅读练习。(2分)
一) 课内阅读练习。(9分)
夹竹桃(片段)
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。
这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?
1.从这段话中找出一对意思相反的词写下来。(2分)
2.从带点的词中可以感受到
3.这段话中的“ ”
一句能概括本段的主要意思。(2分)
4.《夹竹桃》第三自然段作者一连列举了春、夏、秋3季的14种花。请联系这段话想一想:作者运用了的手法,衬托出了3分)
二)课外阅读练习(13分)
一夜的工作(片段)
我立刻起来,揉揉朦胧的睡眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是被咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。
1.用“ ”标出总理审阅稿子的句子。(3分)
2.这段话用4个动词概括总理审稿的情况,从中看出总理审阅文件说明总理的工作6分)
3.这段话表明了作者这种感情是借来抒发的4分)
九、习作。(25分)
即将离开生活了6年的母校,你一定十分留恋熟悉的校园,眷恋和自己朝夕相处的老师、同学,也一定对将要开始的初中生活充满向往吧!假如你现在就站在毕业典礼的演讲台上,会对母校。对老师和同学说些什么呢?
请接着下面这篇演讲稿的开头写下去,结合学习生活中的具体事例表达自己的情感。相信你的演讲稿一定能引发大家的共鸣,打动人心。(文中请不要出现真实姓名。
)敬爱的老师、亲爱的同学们:
在这艳阳高照、鲜花飘香的日子里,我们最后一次相聚在母校的操场上。
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