永昌县第一小学试卷模板。
一、读拼音，写词语。
pǔ xiě yōu jìnɡ shī mínɡ chún shú táo zuì fēi bēn
yuè pǔ qǐ pàn jí sù mái zànɡ qì ɡi jì lù
二、辨字组词。
券( )录( )蜡( )淘( )普( )凶( )
卷( )碌( )错( )陶( )谱( )汹( )
塑( )饼( )迎( )歇( )肖( )钻( )
望( )拼( )抑( )揭( )俏( )贴( )
邀（ ）浆（ ）胁（ ）脂（ ）侠（ ）班（ ）
激（ ）奖（ ）协（ ）指（ ）梧（ ）竭 （
三、选择正确音节画“√”
入场券（quàn juàn） 弹琴（tán dàn） 肖像（xiào xiāo）喝彩（hè hē）
绷着脸（běnɡ bēnɡ）峨峨兮（xī kuī）善哉（zhāi zāi） 绝弦（xuán xián
四、把词语补充完整。
粼粼为为有（ ）一私语
）言（ ）对 （ 无天（ ）笔（ ）龙（ ）独（ ）匠共赏 ( 方( )计相( )相不( )心 ( 耳( )聋大( )大( )长途久别血( )杀不（ ）心不（ ）落（ ）千（ ）百。
五．把下面句中画“ ”的部分概括成一个恰当的成语。
1)爸爸工作起来可真是顾不上睡觉，忘记吃饭。
2)我国的万里长城是在全世界都出了名的伟大建筑。
3)今天，公园里来来往往的人像流水一样连续不断。
4)看到这幅画，我好像亲自到了大海边一样。
5)马上就要毕业离校了，同学们都很留恋，谁也舍不得离去。
六、给带点的字选择恰当的解释。
1．志：a．志向。 b．记。 c．记号。
(1)志在高山。
(2)永志不忘。
2．复：a．重复。b．转过去或转回来。c．再、重新。
(1)终身不复鼓 (
(2)翻来复去 (
3．绝：a．断绝。b．完了，穷尽。 c．极，非常。
(1)伯牙绝琴 (
(2)聪明绝顶 (
七、修改病句。
1.改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
2.江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
3.这篇文章的插图、内容真美丽真丰富啊！
八、按要求写句子。
1.太阳烤着大地。（比喻句）
2.小鸟在枝头鸣叫。（拟人句）
3.他是一个平凡的人。（反问句）
4.我们请王老师。王老师讲故事。（连成一句话）
5.只有一个地球。我们要热爱地球，保护地球。（用关联词把句子连起来）
九、选择恰当的关联词语填空。
无论……都…… 虽然……却……
即使……也…… 不但……而且……
1.奇怪的是，小狐狸( )仍旧不吃东西，( 在一天天长大。2.( 多么艰难，老狐狸( )没放弃过救小狐狸。
3.姐姐( )有好的学习习惯，( 花的时间少，学习效果好。
4.( 我一再请求，妈妈( )不肯答应。
十、把句子补充完整。
1不是无情物，化作更护花。
2.唯有是值得宝贵的，唯有发扬起来才有真进步。
3天之道也人之道也。
4.珍惜自然共营生命。
5俯首甘为孺子牛。
6地上本没有路，走的人多了，也就成了路。
7、我好像一只牛，吃的是挤出来的是。
8、时间就是无端的空耗别人的时间，其实是无异于的。
我还课外积累了鲁迅的名言。
9《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为： 的。
十。一、阅读下面一段话，完成练习。
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1.按文段的内容填空。
)的双唇 ( 的嘴角 ( 的微笑 ( 的画笔。
2.下列的词语写一句话。
有时……有时……有时……
3.联系上下文理解词语。
耐人寻味。4.这一段具体描写了 (
a．《蒙娜丽莎》的创作过程。
b．“蒙娜丽莎”的喜悦和哀愁。
c．“蒙娜丽莎”的面部表情。
5.请用文段中的话回答，为什么蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味？(用“ ”画出)
二)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝。
着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
b摘抄上面文段中的一个比喻句。
这句话用比喻 。
2． 段是描写实实在在的事物， 段描写由事物引起的联想。
3．月光照耀下的大海有什么变化，请根据文中叙述重新排序 (
(1)月光照在浪花上，海上波涛汹涌。
(2)月亮升起来，海上微波粼粼。
(3)月亮升高了，海上卷起巨浪。
a．(1)(2)(3) b．(2)(3)(1) c．(3)(2)(1) d．(3)(1)(2)
4．第二段中，第②③句描写表现了**节奏 ，第④句描写表现了乐声 ，第⑤⑥句描写表现了乐声 。
①气势逐渐增强 ②舒缓柔和 ③高昂激越。
5．“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话意思是( )
a．她在月光下看到了波涛汹涌的大海。
b．**艺术的巨大感染力给她带来无穷无尽的想象，她想象自己被琴声带到了月光下的大海。
十。二、阅读短文，回答问题。
有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。我演到一半时，两人开始窃窃私语。身为主演的我大为不满，竟然出了戏，跑到他们面前，提出**：
“不许说话，不然下次看你们演戏，我也说话。”事后妈妈批评我没有风度，我说：“您不是常说要老实做人，认真演戏吗？
”妈妈听了无言以对。
给文中词语和句子选择正确的理解，打上“√”
1．自然：①自由发展，不干预。②表示理所当然。③不呆板。
2．出了戏：①表演途中停下来做别的事。②从舞台上走出来。③发泄不满。
3．事后妈妈批评我没有风度。
①妈妈说我表演时姿态不美好。
②妈妈责怪我不该对这些有名的艺术家不礼貌。
③妈妈批评我不能宽容别人的缺点。
4．“老实做人，认真演戏”这句话反映了：
①新风霞待人诚实厚道，做事严肃认真的态度。
②新凤霞老实木讷，做事规矩认真。
③“我”认为在艺术大师面前认真地表演，才是诚实的人。
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