四年级写物作文 汉字

四年级写物作文：汉字。

四年级写物作文：汉字。

中华汉字，生动形象，流传文明，盖世无双。”在平时生活中，汉字时时刻刻都与我们相伴，十分广泛。我们常会被一个个活龙活现的汉字深深吸引，赞叹祖国汉字的广博精湛。

它们像一群群可爱的孩子，像一朵朵娇艳的鲜花，像雨露一般滋润和培育着中华上下五千年的文明。

它们固然是字，却如人一般，它们跟人同样有自己独到的性格与特色。这个字让人看来是那么悲凉，又那么无助，令人的心里一泻千里，跌入了谷底；那个字又显得那么富裕活力，精神振作，整个人一下子欢快了好多。或许中华汉字就有这样独到的魅力吧，我们随着它们一同去感觉，一同哭，一同笑，一同去变化！

汉字在我们中国人的眼里是神圣的，我们是那么得爱它。而外国人也对中华汉字的广博精湛赞不绝口，但他们为何学不好这既简单又复杂的汉字呢？或许是由于我们中华民族有一种在玩中学汉字的方法。

吧！在大家眼中，以猜灯谜形式学汉字是再好可是的了。考大家一个字。

谜——半青半紫。zw.莫非这个字一边是“青”，一边是“紫”?

不，不，不！理解灯谜也需要一种奇异的智慧，理解对了，只需动动脑筋就能解出答案了。将“青”的上半部分与“紫”的下半部分联合，不就。

破解了吗，答案就是“素”字。其实猜灯谜学字的利处好多，如，如。

果知道“青”和“紫”这两个字，经过猜灯谜就又记着了一个字；假如你根本就没有接触过这个字，灯谜就会激发你学字的兴趣，接着去深。

入认识这些字，这不是很好嘛？再来考考你一个依据意思来猜的灯谜——“再见”，依据它的意思，我想你将猜出灯谜，同时，增添你对我们祖国汉字的热爱与兴趣，这真是一举两得。

汉字，也让我们收获了好多。由于是汉字让我们成为拥有诗歌传统的民族！汪竹柏的《赞汉字》用了我们广博精湛的汉字来赞叹汉字，读来朗朗上口，同时又不忘祖国那充满魅力的汉字。

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