xxxx学校2017—2018学年下学期四年级品德与社会学科期中摸拟测试卷。
满分：50分时间：50分钟）
一、选择题。（请把正确答案的字母填在括号里。每题1分，共10分）
1、下列做法正确的是（ ）
a.小明穿得寒酸，同学们都不愿接近他 b．遇到到困难和挫折，我们要战胜它。
c．看到残疾人走路，我们可以模仿他们。
2、在汶川大**中，连续救出两名同学的二年级学生是（ ）
a.童彤 b.林浩 c.王彬。
3、当你去乒乓球时，发现乒乓球台有两个低年级的同学在玩，你会怎样做？（
a.威胁他们，把他们赶走b.在旁边故意捣乱，让他们玩不成。
c.等他们结束再玩或者和他们一起比赛 d.不玩了。
4.在生活中，我们难免会与他人产生矛盾和纠纷，在这种情况下，我们要（ ）
a.态度偏激，进行攻击b.避开是非，逃避问题。
c.坚决斗争，绝不让步d.换位思考，宽容待人。
5.老师对你试卷上的一道错题没扣分，你认为怎样做才是诚实的表现？（
a.装作不知道，暗自高兴b.告诉老师，让老师重新扣分。
c.如果被同学发现了，我再告诉老师 d.这是老师的错，算我运气好。
6.交友贵在“一诺千金”，既要做到（ ）
a.不说假话 b.平等对待 c.坦诚相见 d.言而有信。
7、下列现象能反映合作精神的是（ ）
a.一方水土养一方人 b.卧薪尝胆 c.团结就是力量 d.一言既出，驷马难追。
8.珠江流域水稻生长期为（ ）
a.一年一熟 b.一年两熟 c.二年一熟 d.一年三熟。
9、我们参与竞争的目的，就是（ ）
a.自己取得最后的胜利 b.超越自我，开发潜能，激发学习热情，取得进步。
c.打败对手d.以成败论英雄。
10.下列现象能体现诚信品质的是（ ）
a.缺斤少两的商贩b.小红拿了妈妈钱包里的10元钱。
c.兰兰诬陷小华偷了她的钢笔 d.小明告诉爸爸他这次考试不及格。
二、判断题。（正确的在括号里打“√”错误的在括号里打“×”每题1分，共10分）
1.我们应该向“抗震救灾英雄少年”学习，做生活的强者。（
2.生活中不幸的人很多，我们能力小，不能给他们帮助。（
3.小刚喜欢学班里口吃的同学说话。（
4.不管做什么事，都要找别人合作完成。（
5.每个人都是集体的一员，生活中处处离不开合作。（
6.国家成立救助管理站，是为了帮助在生活上遇到困难的人。（
7.欧文斯是在朗克的帮助下取得冠军的。（
8.残疾人自强、自立，应该受到别人的尊重。（
9.小立把学校的水龙头弄坏了，主动向老师承认错误。（
10.在合作的过程中，出现困难的时候大家应该放弃。（
三、连一连。（共12分）
3. 普希金即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来
爱因斯勇气是压力之下的美德
张海迪生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸
马克思生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐
四、简答题。（共18分）
1.通过学习，你怎样理解“做生活强者”的意义？（4分）
2.合作有什么技巧？（4分）
3.你知道在生活中，与残疾人相关的规定和措施有哪些？（5分）
4.如果你的同学有些“与众不同”，比如相貌丑一点儿，成绩差一点儿，脾气暴一点儿，有点儿口吃，带点儿外地口音，你又将如何与他们相处呢？（5分）
参***。一、选择题。
bbcdb dcdbd
二、判断题。
三、连一连。
3. 普希金即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来
爱因斯勇气是压力之下的美德
张海迪生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸
马克思生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐
四、简答题。
1.通过学习，你怎样理解“做生活强者”的意义？
答：在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。
2.合作有什么技巧？
答：（1）合作要有明确的分工。（2）在合作的过程中，要学会听取不同的意见，会理解。（3）要尊重合作者。（4）出现困难的时候大家多商量，互相鼓励，共同克服困难。
3.你知道在生活中，与残疾人相关的规定和措施有哪些？
答：（1）建立福利院；（2）建立聋哑学校；（3）成立救助管理站；（4）成立残疾人联合会；（5）举办残疾人运动会；（6）施行《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》。
4.如果你的同学有些“与众不同”，比如相貌丑一点儿，成绩差一点儿，脾气暴一点儿，有点儿口吃，带点儿外地口音，你又将如何与他们相处呢？
答：我们每个人都有着不同的生活环境和成长经历，因此，人与人之间也会有许许多多的不同，这就需要我们互相沟通，互相理解，学会尊重、理解、宽容和同情。
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