品社考查四年级

发布 2020-03-22 17:00:28 阅读 4296

四年级品德与社会学科考查方案。

一、考查内容:

1.考查学生收集资料、获取知识的能力。

能否利用各种资料,如报纸、杂志、网络等,拓展学习。2.考查学生动手能力。

能否根据所学的、所搜集的知识进行整理,并提出自己的感受,创造出自己的作品。

3.考查学生参与各项活动的态度。

能否积极参与各项活动,在课堂上能否积极发表自己的看法。二、考查形式:

以课堂表现和作品完成情况来评定优和合格。作品:以“成功在思明”为主题,办一份手抄报。三、评价标准:

1.课堂表现评价,教师根据结合平时课堂表现,以优和合格来评价。

2.手抄报评价,以优和合格来评价。

从主题鲜明、**并茂;版式新颖、富有创意;插图适当、适量;书写规范、整洁等几方面评价为优和合格。

主题鲜明、版面分布合理、内容丰富健康、形式活泼,为“优”;主题大众化、版面分布杂乱、内容贫乏,形式陈旧,为“合格”。最好的两份参加校评比。

以上两方面得分情况进行模糊评价,以上两方面一方面得优者得“优”,两方面都得合格者为“合格”

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