可编辑。
病句的基本类型。
1.错别字。
如：深篮的天空中挂着一轮园月。
分析：“篮”与“蓝”，“圆”与“园”属于同音、形近字混淆。
改为：深蓝。
圆月。2.用词不当。
如：我们要虚心地帮助小同学。
改为：我们要耐心地帮助小同学。
3.词语搭配不当。
如：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
改为：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
4.逻辑混乱。
如：你的建议我完全赞成，只有一点不同意。
分析：“完全赞成”和“只有一点不同意”相互矛盾。
应改为：你的建议我基本上赞成，只有一点不同意。
如：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。
分析：西瓜是水果。
改为：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西红柿等蔬菜。
5.缺少成分。
如：积极参加课外活动。
分析：缺少主语。
改为：我们要积极参加课外活动。
如：我们从小要养成认真思考。
分析：缺少宾语。
改为：我们从小要养成认真思考的好习惯。
6.重复罗嗦。
如：任何一切困难都吓不倒我们。
分析：“任何”与“一切”词义相同，造成重复罗嗦。
改为：任何困难都吓不倒我们。或一切困难都吓不倒我们。
7.词序颠倒。
如：气象小组的同学，每天早上都记录并收听当天的天气预报。
改为：气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天的天气预报。
8.关联词使用不得当。
如：如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
改为：即使我们生活富裕了，也不应该浪费。
巩固练习：1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
2、他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。精品文档。
可编辑。3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！
5、在同学们的帮助下，他改进错误，学习成绩也提高了。
6、经过老师的教育，小明明确了学习态度。
7、语文对我很感兴趣。
8、考古工作者发现两千多年前新出土的文物。
9、虽然成绩再好，你也不能自满呀！
10、石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。
12、今年，我国的粮食和小麦都获得了大丰收。
13、《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
14、这次期末考试，全班同学都取得了优秀的成果。
15、在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，一首诗。
16、小学生要注意维护视力。
17、《铁道游击队》这部电影对我很感兴趣。
18、班级会上，同学们讨论并听取了班长的发言。
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四年级修改病句例句及练习
分析 西瓜是水果 改为 农贸市场里有黄瓜 豆角 圆白菜 西红柿等蔬菜 5.缺少成分。如 积极参加课外活动 分析 缺少主语 改为 我们要积极参加课外活动 如 我们从小要养成认真思考 分析 缺少宾语 改为 我们从小要养成认真思考的好习惯 6.重复罗嗦。如 任何一切困难都吓不倒我们 分析 任何 与 一切 ...
四年级修改病句例句及练习
分析 西瓜是水果。改为 农贸市场里有黄瓜 豆角 圆白菜 西红柿等蔬菜。5.缺少成分。如 积极参加课外活动。分析 缺少主语。改为 我们要积极参加课外活动。如 我们从小要养成认真思考。分析 缺少宾语。改为 我们从小要养成认真思考的好习惯。6.重复罗嗦。如 任何一切困难都吓不倒我们。分析 任何 与 一切 ...
四年级修改病句例句及练习
分析 西瓜是水果。改为 农贸市场里有黄瓜。豆角。圆白菜。西红柿等蔬菜。5.缺少成分。如 积极参加课外活动。分析 缺少主语。改为 我们要积极参加课外活动。如 我们从小要养成认真思考。分析 缺少宾语。改为 我们从小要养成认真思考的好习惯。6.重复罗嗦。如 任何一切困难都吓不倒我们。分析 任何 与 一切 ...