第一单元。
我与规则（限时作业）
1、生活中的规则。
生活处处有规则生活离不开规则。
1、这样做对不对，写出你的想法。
1、李洋上课和同学说话，老师批评他，他说：“是李通先说的话”。
2、王星上课迟到了，老师问他，他说：“我上厕所去了。”
3、老师让读课文，杨乐不读，她想：“课文我都看了，不用读，看看就行。”
4、过十字路口时，只要没有车辆，就可以不管红绿灯。
第一单元。我与规则（限时作业）
2、我与规则交朋友。
心中有规则做个守纪律的人。
一、想一想：这些规则你遵守了哪些？在后面打√集体活动时，主动照顾大家。（ 自觉维护环境卫生。（上课发言先举手过马路时走人行道。（
爱护公共图书排队买票。（
生活中我们还应遵守哪些规则？
二、评一评：他们做的对吗？会产生什么后果？写写你的看法。
1、小明喝完饮料，随手扔掉空瓶。
2、老师在黑板上写字时，小军扔纸团砸同学。
第一单元。我与规则（限时作业）
3、我们一起订规则。
规则**来学会订规则。
春天来了，天气真是宜人啊，我们学校要于本周五举行春季运动会，要求各班带饮水机、板凳。作为一名合格的少先队员，你认为我们班应制定哪些规则，以保证我们班获得本次运动会的精神文明奖呢。将你制定的规则写下来吧，比比谁制定的最全面。
第二单元。我是小小志愿者（限时作业）
4、给福利院送去笑声。
爱心之家把欢乐送给他们。
一、填空。1.社会福利机构包括儿童村等。
2是我国的传统节日——重阳节，也是我国传统的敬老节日。
二。说一说：
我们可以为福利院的人做些什么？课下请同学们为爷爷奶奶们制作一份贺卡，写上自己想说的话。
第二单元。我是小小志愿者（限时作业）
5、同行蓝天下。
关注残疾人特别的关爱。
一、填空。1.我们的社会为残疾人提供了各种服务设施，如。
2.全国助残日为每年。
二、简答。我们小学生可以为残疾人做什么？
第二单元。我是小小志愿者（限时作业）
6、我是绿色小天使。
身边的环境问题绿色呼唤文明。
一、填空。1.世界环境日为每年的。
2.作为小学生可以为保护环境做哪些事情？
二、简答。设计3条具有感染力的环保宣传语。
品社四年级12课
品社四年级12课交通海陆空 第一课时谁的本领大。教学目标 1 引导学生了解不同交通工具的特点。并学会根据实际情况选择合适的交通工具。2 了解自己家乡的主要交通方式是什么。重点难点 学生了解不同交通工具的特点。教学过程 一 创设情境。1 师 今天和我们一起上课的还有几位好朋友，你们想不想认识一下？课件...
四年级品社
1 我们应该怎样对待周围的动植物？答 作为生命，动物 植物与人类一样需要爱 作为朋友，他们给我们带来了美丽和欢乐，我们应该给他们关心和爱护，善待他们。2 除了人，我们身边的生命还有哪些？设想一下，如果没有了生命，我们的生活会。变得怎样？没有生命的世界会是一个怎样的世界？答 我们身边的生命还有动物和植...
四年级品社
2 下列说法或做法正确的是。a.不干不净，吃了没病b.病从口入c.随地吐痰，会危害大众身体健康。3 在学校活动时，哪些做法正确。a.上下楼梯靠右行b.不管玩什么，人越多，玩得越开心c.从楼梯扶手上滑下来太有趣了。4 在家里没有大人的情况下。a.不管是谁来了都不开门。b.不管是谁只要说认识我的爸爸妈妈...