1、生活中的静电现象。
一、自主**。
1.拿出一根经过摩擦过的塑料棒，靠近碎纸屑。发现了什么？为什么会出现这样的现象？
2.生活中的静电现象随处可见，你知道的有哪些？
3.静电既然存在于所有的物质之中，静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？当物体受到摩擦时，为什么我们通常感觉到物体带电呢？
4.用一块羊毛皮反复摩擦充气气球的一个侧面，将气球的一个侧面靠近头发，发现了什么？
5.将两个充气气球紧挨着悬挂在1米长的木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个充气气球相互接触的部位，会有什么现象发生？
6.要使电荷流动起来形成电流，需要具备什么条件？
2、检测补遗。
1、生活中有很多静电现象，通过（ ）等方式可以使物体带电。
2、带同种电荷的物体相互带异种电荷的物体相互（ ）
3在电路中持续流动起来可以产生电流。
2、点亮小灯泡。
一、智能积累。
1、生活中有很多静电现象，通过（ ）等方式可以使物体带电。
2、带同种电荷的物体相互带异种电荷的物体相互（ ）
3在电路中持续流动起来可以产生电流。
4.要使电荷流动起来形成电流，需要具备什么条件？
二、自主**。
1.画出小灯泡的内部构造观察小灯泡，并画出电流是怎么从小灯泡内部通过的。
2.说说导线和电池的结构？
3.用多种连接方法使小灯泡亮起来，画出实物图，并标出电流的路径。
3、检测补遗。
1、只有电流流过（ ）时小灯泡才会发光。
2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个（ ）的电路。
3、一个（ ）的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。
4、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生。
5.发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220v交流电。
3、简单电路。
一、智能积累。
1、只有电流流过（ ）时小灯泡才会发光。
2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个（ ）的电路。
3、一个（ ）的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。
4、电池两端直接用导线连接在一起，就会发生。
5.发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220v交流电。
二、自主**。
1.电池、导线和（ ）就组成了一个简单电路。
2.使用电池盒和小灯座连接电路，让小灯泡亮起来，用简单的符号画电路图。
3.尝试用2个小灯泡、2个小灯座、3根导线、1节电池和1个电池盒组成电路。并画出电路图。
3、检测补遗。
1、一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置。
2、（ 从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。
3、使用相同的材料，电路可以有（ ）同的连接方法。
4、电路出故障了。
一、智能积累。
1、一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置。
2、（ 从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。
3、使用相同的材料，电路可以有（ ）同的连接方法。
二、自主**。
1.请你做一个电路检测器，并用简单电路图画出来。
2.举例说明怎样用电路检测器检测电路中的故障？
3、检测补遗。
1、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的。
2、电路出故障了，（ 就会中断。
5、导体与绝缘体。
一、智能积累。
1、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的。
2、电路出故障了，（ 就会中断。
3.用简单电路图画一个电路检测器。
二、自主**。
1.怎样检测一块橡皮是导体还是绝缘体呢？
2.检测身边的材料的导电性，并记录。
三、检测补遗。
有的物质易导电，这样的物质叫做有的物质不易导电，这样的物质叫做。
6、做个小开关。
一、智能积累。
1.有的物质易导电，这样的物质叫做有的物质不易导电，这样的物质叫做。
2.我们利用（ ）把电送到人们需要的地方，我们利用（ ）阻止电流到人们不需要的地方。
二、自主**。
1. 观察组成手电筒的各种材料。在这些材料中，有哪些是导体，哪些是绝缘体？为什么有些地方要用导体，有些地方要用绝缘体？
2、观察手电筒的构造，试着标出电流的路径。
3.观察并操作手电筒的开关，开关是怎样控制小灯泡的亮和灭的？
4.画出你设计的小开关。
三、检测补遗。
1、（ 可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。
2、开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用来做。
7、 不一样的电路连接。
一、智能积累。
1、（ 可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。
2、开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用来做。
二、自主**。
1.根据检验结果推测接线盒内的连接情况。
接线盒检验结果记录。
2. 两节电池、两个电池盒、一个小灯泡、一个灯座和四根导线，用这些材料组装不同的电路，让小灯泡亮起来，用电路图画出来。写出不同的两种方法中，你有什么发现，并标出属于哪一种连接方式。
3.两个小灯泡、两个小灯座、一节电池、一个电池盒和四根导线，用这些材料组装不同的电路，让小灯泡都亮起来，用电路图画出来。写出在不同的连接方法中，你有什么发现，并标出属于哪一种连接方式。
三、检测补遗。
1、如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是（ ）
2、（ 电路和（ ）电路是两种用不同连接方法组成的电路。
榆次泰山庙小学四年级科学作业
1 生活中的静电现象。一 自主 1.拿出一根经过摩擦过的塑料棒，靠近碎纸屑。发现了什么？为什么会出现这样的现象？2.生活中的静电现象随处可见，你知道的有哪些？3.静电既然存在于所有的物质之中，静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？当物体受到摩擦时，为什么我们通常感觉到物体带...
泰山庙小学五年级科学上册第一单元测试题
姓名班级。1 科学小知识。1 辨一辨。1 早晨即使没有闹钟我们也会自己醒来，这是由于人体的生物钟在起作用。2 记录月相的形状时，一定要同时记录农历的日期。3 人类对昼夜交替的认识是不断发展的。4 细心的小红发现 阳光下树木影子的方向 长短与太阳的位置 高度有关。5 因为昼夜的长短会影响鸡的产蛋数量，...
小学四年级游泰山作文
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