1、怎样使物体溶解得更快？请写出实验方案。
答：搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。（1）在两个烧杯内分别倒入等量的冷水，将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中，用玻璃棒搅拌其中一个烧杯中的水，发现搅拌的烧杯中冰糖溶解的快，不搅拌的烧杯中冰糖溶解的慢，搅拌可以加速溶解。
（2）在两个烧杯中分别倒入等量的热水和冷水，将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入两个烧杯中，同时搅拌十秒钟，发现热水中冰糖溶解的快，冷水中冰糖溶解的慢，用热水可以加快溶解。（3）在两个烧杯内分别倒入等量的冷水，取两块大小相同的冰糖，将其中一块研成粉末，然后分别同时放入两个烧杯中。同时搅拌十秒钟，发现研成粉末的冰糖溶解的快，未研成粉末的冰糖溶解的慢。
说明把物体研碎可以加快溶解。
2、怎样证明植物的根具有吸收水分的作用？请把你的实验设计写出来。
答：在玻璃杯中加入适量的水，把植物放入玻璃杯中，在玻璃杯里滴入花生油，防止水分蒸发，同时固定好植物，并在杯壁水面处做标记。把植物放在向阳的地方，发现玻璃杯中液面会逐渐下降，由于杯口用花生油已密封，不会蒸发，所以液面降低的原因就是水被植物的根吸收了。
3、怎样证明叶子具有蒸腾水分的作用？请写出实验设计。
答：用透明塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物（叶子比较多的）罩起来，在茎底部用绳子扎紧，放在向阳处，并按时浇水。1—2天后发现，塑料袋内壁上有小水珠。
如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验，发现塑料袋内壁上没有水珠。说明叶子具有蒸腾水分的作用。
4.除去水中较轻、细小的杂质。
我的方案：利用滤纸或纱布进行过滤。
我的发现：过滤能除去水中不溶解的较轻、细小的杂质。
5.除去水中看不见的杂质。
我的方案：消毒或煮沸。
我的发现：利用消毒或煮沸的方法能杀灭水中看不见的杂质。
6.怎样证明植物的根具有吸收水分的作用？
实验方案：将一颗植物的根完全浸入水中，水面处滴一层植物油或用棉花把瓶口封好，防止水分蒸发，在水面到达处做一个记号，将植物放在向阳通风处，观察现象。
实验现象：水减少了。
实验结论：说明植物的根具有吸收水分的作用。
7.植物体内的水分是怎样排出去的？
我的猜想：叶子具有蒸腾水分的作用。
实验方案：用透明塑料袋将一盆叶子大的植物罩起来，在茎底部扎紧，放在向阳处，并按时浇水，注意观察现象。
实验现象：塑料袋内壁上有小水珠。
实验结论：说明叶子具有蒸腾水分的作用。
8：如何把叶子中的绿色除掉。
实验猜想：把叶子放在酒精中煮。
实验方案：将绿叶放在锥形瓶中，加入酒精到淹没为止，将锥形瓶放在大烧杯中，在大烧杯中倒入热水，在三脚架上放好石棉网，然后把大烧杯放在上面，点燃酒精灯加热。看到酒精变成绿色，绿叶变成黄、白色。
9：如何证明茎有运输水分的作用。
实验猜想：茎里面有运输水分的管道。
实验方案：剪取带叶的枝条，迅速放入滴过红墨水的水里，并在阳光下照射3－4小时，当看到叶脉徽红时，从瓶子里取出来，用清水冲洗，用小刀切成切片观察，看到茎内的导管被染红，其他部分没有被染红，说明茎有运输水分的作用。
10：如何证明热气球能上升。
实验猜想：热空气会上升。
实验方案：将酒精灯用火柴点燃，在上方展开塑料袋，发现塑料袋膨胀变鼓，然后上升，说明热空气会上升。
11：如何证明空气可以被压缩，压缩空气有弹性。
实验猜想：使用注射器来验证。
实验方案：将注射器活塞抽出，吸进空气，用手堵住出口，用力压注射器活塞，看到里面的空气被压缩，松手后，发现活塞又弹回去，说明压缩空气有弹性。
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