四年级上册数学培优试题

发布 2020-03-18 02:50:28 阅读 6712

教师学生姓名分数

一、智力冲浪!

1、在76后面添上( )个0,这个数就变成七十六万。

2、在9后面添上( )个0,这个数就变成九千万。

3、用三个5和三个0组成适合下面条件的六位数。

4、在数字5和1中间添进( )个0,就能组成五亿零一。

5、用3个个“0”和3个“4”组成一个九位数,最大的是最小的是。

6、用2个7和3个0可以组成几个五位数?把它们写出来,并按从小到大的顺序排列起来。

二、请相信,我能组。

用四个“7”和三个“0”组数。

1、组成一个最小的七位数是。

2、组成三个零都要读的七位数是。

3、组成两个只读一个零的七位数是。

三、我会想。

1、□里可以填哪些数字?写在下面的横线上。

89□790≈89万159□895≈159万69□195≈70万。

2、下面的□里最大能填几?

7□695 ≈8万129□908≈ 130万29□008≈ 30万。

46□850≈ 46万86□206≈ 86万26□200≈ 26万。

四年级数学培优试题( 二 )

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一、智力冲浪!快来玩一玩!

游戏要求:在下图中依次按顺时针方向转一周,组成一个九位数。

1、组成一个最大的数是。

读作。2、组成一个最小的数是。

读作。二、快乐闯关。

1、有一个三位数,数位上三个数字之和是15,个位上的数字和十位上的数字一样大小,百位上的数字是个位上数字的3倍,这个三位数是多少?

2、一个数有**,其中一级上的数是4500,另一级上的数是7000,还有一级上的数是3670,这个数最大是最小是。

三、我会想。

一个数有两级,其中一级上的数恰好是火警**号码加上一个“零”,另一级上的数是急救中心的**号码加上一个“零”,这个数最大是多少?最小是多少?(提示:

“零”只能加在**号码的前面或后面,不能加在**号码数字中间。)

四年级数学培优试题( 三 )

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一、智力冲浪!

1、数一数。

一共有( )条线段一共有( )个角。

二、动手做,动脑想。

用量角器量出每个三角形中角的度数,再求出三个角的度数之和。你能发现什么规律?

我的发现: 。

二、我会想。

下面是一张长方形纸折起来形成的图形。已知∠1=30°,∠2是多少度?

四年级数学培优试题( 四 )

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一、智力冲浪!

1、张叔叔不小心把家里的一块玻璃摔成3块(如下图),可他只拿其中一块玻璃去玻璃店划了一块与原来一样大的玻璃,你知道他拿的是哪一块玻璃吗?动脑想一想吧!

2、甲、乙、丙三个角的度数和是480°,已知甲是乙的3倍,丙是乙的2倍,求甲、乙、丙各是多少度?

3、小华和爷爷清晨做上楼梯锻炼,小华上楼梯的速度是爷爷的2倍,小华到达五楼时,爷爷到达几楼?

二、小小数学家。

小华今天忘了带量角器,只带了一副三角板。上课时老师要求作下列度数的角。结果小华开动脑筋,竟用一副三角板作出了规定的角。你行吗?试试看!

四年级数学培优试题( 五 )

教师学生姓名分数

一、解决问题小能手。

1、张老师带了100元钱,需要买5个球,有几种买法?请分别写在下面。

2、填□。图1图2

3、 数一数,图2中共有多少个平行四边形。

二、智力冲浪!

四年级数学培优试题( 六 )

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一、教你一招。

计算×85

观察这两道算式可以看出:十位上的数字相同,个位上的数字之和是“10”,这就是所谓“头同尾合十”的乘法。计算时,可以把尾数相乘的积作为后两位数,把十位上的数乘本身加1的和作为前两位数。

例如:你会用这种方法计算下面的题吗?试试吧!

二、智力冲浪!

1、小璐在计算一道题时,把其中一个因数28看成了82,结果得到的积比正确的积多5508,那么正确的积是多少?

2、下图中长方形地的长增加到56米,宽不变,扩建后的面积是多少。

3、小青的座位票是28看台的22排32座,这是体育场最后一个看台,也是最后一排最末尾的座位。如果每个看台的座位数相同,你能估计出这个体育场座位的总数吗?

四年级数学培优试题( 七 )

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一、智力冲浪!

动手折一折、画一画(先按要求折,再把折痕画在下图中)

1、把一张长方形的纸对折两次,使三条折痕互相平行。

2、把一张长方形的纸对折两次,使两条折痕互相垂直。

二、小小设计师。

图1是两条互相垂直的线段,把它们作为一个长方形的两条边,用画垂线的方法画出一个长方形。

图1图2三、我会想。

为了方便实验小区的居民乘车,在公路边设了一个车站(如图2),这个车站应设在**比较合适(最方便且最近)呢?请你用“△”表示出来。

四年级数学培优试题( 八 )

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一、智力冲浪!

1、如图,a村与b村是离河不远的两个小山村,为了两村村民打水方便,想各修一条到河边的小路,该如何修最能方便村民?如果想在河上修一座桥方便两村村民通行,该在河上的什么地方修?快在图上画一画,标一标吧!

2、在下图中,你能找出几个平行四边形?想一想,这几个平行四边形有什么关系?

二、小小数学家。

1、下图是平行四边形相邻的两条边,请用画平行线的方法作出平行四边形的另外两条边。

2、过a点画出三角形三条边的平行线。

四年级数学培优试题( 九 )

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一、智力冲浪!

1、从720里面减去一个整十数,得到的差再除以这个整十数,商是8。这个。

整十数是多少?

2、被除数、除数、商的和是55,已知商是7,则被除数、除数各是多少?

3、有700吨货物,至少需要多少节车厢才能装完?

二、仔细观察,找出规律再填数。

三、按要求在□里填上一个适当的数字,再列竖式计算。

商是一位数: □25÷3896÷8906÷29=

商是两位数: □04÷5767÷6712÷65=

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四年级上册培优补差试题

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