时间：60分钟分值：100分
一、口算。(12分) 改编题。
二、列竖式计算，带☆的要验算。（16分）改编题。
三、填空题。(32分)
1、 角有一个（ ）和两条（ ）
个十是（ ）10个（ ）是一千，8个千是（ ）10000里面有（ ）个千。
3、一个数的最高位是千位，它是（ ）位数。
米=( 分米 1分米=( 厘米 1米=( 厘米。
5、按规律填数：
6、在○里填“＞”或“＝”
7、□里最小能填几。创新题。
8、下面的图形中各有几个角？创新题。
( )个个个个个。
9、照第一个图形的样子标出其他各图中的直角。创新题。
四、判断。（对的打“√”错的打“×”10分）创新题。
1、三角尺上的直角比黑板上的直角小。
—496结果估计是300多。
3、一个图形它是几边形，它就有几个角。
4、锐角肯定比直角小，直角一定比钝角大。
5、钟面上时针和分针成直角时，一定是3时整。
五、 把序号写在相应的圆圈里。（8分）创新题。
六、解决问题。（22分）创新题。
1、小丽和小佳跳绳，小丽跳了180下，小佳跳的下数比小丽多一些，（1）你认为小佳跳了多少下？（在你认为合适的答案下面画“√”2）再请算出小丽和小佳一共跳了多少下？
2、我学校举行运动会，二(1)班男生得了28分，女生得了24分，二(2)班比二(1)班多得了15分，二(2)班得了多少分？
3、聪聪看一本科幻书，每天看8页，看了5天，还剩58页没看，这本书共有多少页？
4、鸡场原有鸡600只，卖出400只，又买来500只，现在有鸡多少只？
二年级数学调研试卷答案。
一、口算。(12分) 改编题。
评分标准：每小题1分，共12分。
考查知识：两、三位数的加法和减数。
考查能力：考查学生的口算能力。
二、列竖式计算。（16分）改编题。
竖式略。评分标准：每小题2分，共16分。
考查知识：两、三位数的加法和减数。
考查能力：两、三位数的加法和减数。
三、填空题。(32分)
1、 顶点，边。，百，800，10。
5、按规律填数：
6、在○里填“＞”或“＝”
7、□里最小能填几。创新题。
8、下面的图形中各有几个角？创新题。
( 1 )个 ( 3 )个 ( 2 )个 ( 4 )个 ( 5 )个。
9、照第一个图形的样子标出其他各图中的直角。创新题。
略。评分标准：每空1分，共32分。
考查知识：万以内数的组成，两、三位数的加法和减数，角的认识等知识。
考查能力：运用万以内数的组成，两、三位数的加法和减数，角的认识等知识能力。
四、判断。（对的打“√”错的打“×”10分）创新题。
评分标准：每小题2分，共10分。
考查知识：数的估算、时间的认识、角的认识等知识。
考查能力：考查学生对数的估算、时间的认识、角的认识等知识等知识灵活应用。
五、 把序号写在相应的圆圈里。（8分）创新题。
评分标准：每个角1分，共8分。
考查知识：锐角、直角、钝角知识。
考查能力：考查学生对角的知识灵活应用。
六、解决问题。（22分）创新题。
180+200＝380（下）
答：小丽和小佳一共跳了380下。
+24＝52（分） 52+15＝67（分）或28+24+15=67（分）
答：二(2)班得了67分。
×9＝72（页）72+58＝130（页）或8×9+58＝130（页）
答：这本书共有130页。
-400=200（只），200+500=700（只）或600-400+500＝700（只）
答：现在有鸡700只。
评分标准：每题5分，第1小题每题7分，共22分 。
考查知识：解决实际问题的分析与思考。
考查能力：学生对解决问题综合知识的应用。
二年级数学调研试卷
育才实验小学二年级数学调研试卷2014年10月。一 书写。5分 小朋友们，请认真 工整的答题哦！二 我会填。25分 个 加法算式。乘法算式或。2.4个5比5个5少 比3个5多 3.在 里填上 或 4.在 里填上。5.先把口诀写完整，再根据每句口诀写出两道乘法算式。三五二十四。6.6 3读作计算时用口...
二年级数学调研试卷
一 对号入座 1 6每空2分，7 11每空1分 1 傍晚，小明放学回家，后面是 树的年轮较密的向着 面。2 我们教室的黑板大约长 宽 3 时针从12走到5，走了 小时，分针从12走到5，走了 4 有18块糖平均分给小朋友，这些小朋友可能有 个。5 有7头牛在草地上吃草，小红数了一下，一共有 只角，有...
二年级数学调研试卷
二年级数学 上 第。一 二单元目标检测题。测试时间 60分钟分值 100分。学校班级姓名成绩 一 直接写得数 20分 二 列竖式计算 16分 三 填空题 第1题每空0.5分，其余每空1分，共16分 1 笔算加法要把数位对齐，从 位加起，个位满 向十位 笔算减法也要把 对齐，从 位减起。位不够减，从 ...