二年级组暑假作业

发布 2020-03-16 10:53:28 阅读 5095

二年级暑假学习生活指引。

一、放假时间:

2024年7月日——2024年8月日,共天。月日上午点准时回校。到时穿好校服、带好红领巾、交齐作业、整理班级与宿舍内务。

二、安全指引:

1、遵纪守法,自觉维护社会秩序,遵守社会治安管理条例,遵守交通法则。2、注意安全,外出时要注意交通安全,旅游安全,文明旅游。3、注意消防安全和公共场所活动安全,加强安全意识和自我保护意识。

4、控制看电视和上网的时间;劳逸结合,保护视力。5、注意门窗通风,预防呼吸道疾病。6、注意饮食卫生安全。

三、生活指引:

1、合理作息,张驰有道,劳逸结合,预防假期综合症。

2、让阅读成为假期生活的主旋律,在阅读中增长才智,在阅读中开阔视野,在阅读中提高能力。3、充分利用外出游玩的机会,观察建筑风格、风土人情、饮食特色或其他自己感兴趣的内容,认识社会,关注社会。

4、利用假期多与家人相处,多结交朋友。

四、学习指引:

暑假期间,合理作息,张弛有度。各科作业旨在引导同学们关注社会,学会思考,同时通过阅读和实践拓展视野,培养自己的综合能力。同学们,开学初优秀暑假作业展示等着你参与。

请你安排好时间,高质量地完成暑假作业。

科目。内容。

1、读一读。

每天阅读课外书15分钟。阅读的内容不限,阅读的书目可以参照实验学校《二年级课外阅读书目》来选择。阅读之后,请把你最感兴趣的地方或者一些感想记录在《阅读。

悦美》上(不少于6篇),记得要**结合哦,开学后将根据《阅读。

语文。语文。数。学。

英。语。

社会实践活动。

悦美》在班级里面评选“暑假阅读之星”。(生本实验班的学生在《阅读记录卡》上登记)2、练一练。

每天练字10分钟。假期里选择自己喜欢的练字本(回宫套格或者司马彦字帖),用黑色签字笔静下心来认真地描一描上面的字。开学初我们将要举行水性笔硬笔书法比赛哦,老师期待你的优秀作品。

做一做。

3、用a3白纸制作一份《我的假期生活》手抄报。

暑假生活丰富多彩,请同学们拿起摄像机、彩色笔、铅笔,把你在假期里难忘的瞬间拍下来、画下来、写下来,注意要**结合,开学时把作品交给老师,到时将挑选优秀作品进行展示。

1、完成二年级下册提高练习卷一份。

2、每天坚持笔算。(写在小方格本上)

3、应用数学统计方面的知识,调查一个月的天气情况。了解调查相关的测量单位。

1、每天听录音10分钟以上,预习朗文教材《longman express》2a的内容。

2、练习26个字母的书写,另外附上练习书写纸。

3、结合所学的内容,拍摄一段**,内容不限。

学做一样菜,每天做一件家务。

假期里努力去学做一样菜,记得把做成的菜或者做菜时难忘的画面拍下来,开学时记得把**(4r)洗出来。

假期里记得每天都要为父母分担一些家务事,比如扫地、拖地、晾衣服、整理房间、给长辈捶背、洗脚、盛饭等等,记得拍下**跟同学分享。

二年级推荐阅读:必读书目:

1.《我爸爸》安东尼布朗、余治莹,河北教育出版社2.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》[日]五味太郎少年儿童出版社3.《大卫,不可以》[英]大卫·香农。

河北教育出版社。

4.《月亮,你好吗》[法]安德烈·德翰河北教育出版社5.《我妈妈》[英]安东尼·布朗河北教育出版社6.《逃家小兔》[美]玛格莉特·怀兹·布朗克雷门·赫德7.《安徒生童话》[丹麦]安徒生。

8.《长大做个好爷爷》[澳大利亚]奈杰尔·格雷。

选读书目:1.《三只小猪的真实故事》[美]乔恩·司奇斯卡/文[美]莱恩·史密斯/图,河北教育出版社2.《木偶奇遇记》[意]科罗狄中国少年儿童出版社3.《母鸡萝丝去散步》[美]佩特·哈群斯少年儿童出版社4.《小猪稀哩呼噜》[澳大利亚]奈杰尔·格雷5.《我有友情要出租》方素珍中国和平出版社6.《达芬奇想飞》[荷]汉斯·比尔。

湖北美术出版社。

外语教学与研究出版社外语教学与研究出版社。

少年儿童出版社。

7.《我想要爱》[法]克莱尔·克雷芒/文[法]卡曼·索列·凡德瑞/图湖北美术出版社8.《不一样的卡梅拉》[法]克利斯提昂·约里波瓦。

二十一世纪出版社。

9.《神奇的校车》[美]乔安娜·柯尔四川少年儿童出版社10.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子。

南海出版公司。

11.《活了100万次的猫》[日]佐野洋子接力出版社12.《格林童话精装》晓林编著上海人民美术出版社出版社。

13.《我的爸爸叫焦尼》[瑞典]波·r·汉伯格/文[瑞典]爱娃·艾瑞克松/图湖北美术出版社14.《小象欧利找弟弟》[荷]伯尼·鲍斯/文[荷]汉斯·比尔/图15.《可爱的鼠小弟系列》[日]中江嘉男上野纪子南海出版公司。

湖北美术出版社。

五、体育锻炼指引:

1、循序渐进,由易到难,贵在坚持,每星期3次以上,每次时间在30分钟——50分钟。

为宜。2、活动场地平整,设施安全。穿好运动服装、运动鞋。

健身原则。3、在进行主要活动之前,要有一定的热身活动(学生体育课做的热身操),避免运动损。

伤的发生。热身活动要注重动作到位,侧重活动项目,安排上下肢或者腰腹运动。可搭配压腿、腹部拉伸、体前屈等柔韧性练习。

每一个动作四个八拍为宜。4、建议家长有时间陪同孩子共同完成,起到相互监督、促进双方健康的作用。5、每天活动效果的显性标准为出汗、心率加快、面色红。

活动中不要大量饮水,少饮多。

次为宜,最好运动后15分钟再饮水。

选练内容。1、中低速跑3分钟。1、中低速跑3分钟2、跳绳300次。

1、中低速跑3分1、慢跑10分钟。

2、压腿左右腿各5

内容一。内容二。

内容三。内容四。

2、毽球原地左右脚颠球钟。

3、一分钟快速跳三各100次,三组组(间歇2分钟)

练习。2、计时原地高抬分钟。

3、一分钟计时颠毽球,腿10-15秒一组,3、静力拉伸练习,做三组(间歇2分如体前屈、腹部拉伸。

等各五分钟2、

4、计时原地高抬腿4组(间歇2分钟)

内容10-15秒一组做三4、俯撑跳起30次,共4钟)。(四。

组(间歇2分钟)

组。5、踢毽球练习。

3、快速跑50-100根据自身实际情况进米,三组(间歇4行足球、篮球、羽毛分钟)。

球、乒乓球、游泳等。

选一)5、跳绳练习。

4、手持轻物(0.5-1kg)项目练习。侧啊平举15次/组每只胳膊做5组。

锻炼建议。根据能力提高情况,适当调整或增加练习,如慢速跑开始3分钟逐渐递增至5分钟,快速跑、跳绳次数增加等。关键是要坚持,建议建立长期健身情况评价表,评价学生的完成情况。

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