二年级上期奥数寒假作业

发布 2020-03-16 03:35:28 阅读 3907

2016-2017学年度二年级上期寒假安排如下:

1、请完成寒假作业第一讲和第二讲,并发送到群里。(温馨提示:不要让孩子每天做很多,可以让孩子一天做一道例题下面的作业,也不一定每天都要做。)

2、教会孩子两位数乘一位数的乘法和两位数除以一位数的除法。

3、熟练计算万以内的加减法。

4、a班因为学生的基础相对较好,我上课的速度比较快,也不会讲得太细,我会放手让学生自己去研究,学生确实完成不了时,我才会去评讲。所以每次学习的容量比较大,时间就花得更多,现在a班有个别孩子已经跟不上学习节奏,学习比较吃力,因而我会把他们调到b班。b班我上课讲的速度相对慢得多,但讲得更细,学的知识虽然相对少一些,但学生都能掌握。

现在b班有的孩子表现很突出,因而下学期会调到a班,谢谢家长朋友们的理解支持。

5、下学期开学时我会通知哪些孩子下学期到b班。

6、下学期开学第一周星期五晚上6:30-8:30继续学习,到时不再通知。

余老师 2024年1月16日星期一。

第一讲合理分组。

例题1 把这八个数按要求填入下面算式,使等式成立。

作业:1、把这八个数按要求填入下面算式,使等式成立。(每个数只能用一次)

2、把这四个数分别填入下面的□里。(每个数只能用一次)

3、将这8个数按要求分别填入下面的算式中,使等式成立(每个数只能用1次)。

4、将这8个数按要求分别填入下面的算式中,使等式成立(每个数只能用1次)。

例题2 用这四个数编两道加、减混合算式,要求符合下面的形式。

作业:1、用这四个数编两道加、减混合算式,要求符合下面的形式。

2、把这八个数按要求填入下面算式,使等式成立。(每个数只能用一次)

3、把这八个数按要求填入下面算式,使等式成立。(每个数只能用一次)

4、将这8个数按要求分别填入下面的算式中,使等式成立(每个数只能用1次)。

例题3 把分别填在下面的括号里(每个数只许用一次),使两个算式都成立。

作业:1、把分别填在下面的括号里(每个数只许用一次),使两个算式都成立。

2、将几个数字分别填入下面的□内,使算式成立。

3、将这8个数按要求分别填入下面的算式中,使等式成立(每个数只能用1次)。

4、将这6个数按要求分别填入下面的算式中,使等式成立(每个数只能用1次)。

例题4 在之间添上“+”号(位置相邻的两个数字可以组成一个数),使它们的和等于60。

作业:1、在之间添上“+”号(位置相邻的两个数字可以组成一个数),使它们的和等于75。

2、在之间添上“+”号(位置相邻的两个数字可以组成一个数),使它们的和等于33。

3、在之间添上“+”号(位置相邻的两个数字可以组成一个数),使它们的和等于98。

4、在之间添上“+”号(位置相邻的两个数字可以组成一个数),使它们的和等于100。

5、在之间添上“+”号(位置相邻的两个数字可以组成一个数),使它们的和等于99。

例题5 在4个5之间,添上“+”或“()使下面的算式成立。

作业:1、在6个8之间,添上“+”或“()使下面的算式成立。

2、钟面上有12个数字,把它分成三份,使每一份的数相加的和都相等。

3、将这六个数填入下面的□里,使算式成立。

4、兔妈妈拔来31个萝卜,准备放在5个盘子里,每个盘子里放的萝卜个数都不相等。如果你要1-31个萝卜中的任何个数,那么只要端一些盘子进行组合就能满足。每个盘子里放几个?

5、如下图所示,把九个数字分成两部分,再组成两个数,填入下面的两个方框里,使两个数的和等于99999。

6、在之间添上“+”号(位置相邻的两个数字可以组成一个数),使它们的结果等于100。

第二讲鸡兔同笼。

例题1 笼子里关着一只鸡和一只兔,它们一共有几个头和几条腿?

1+1=2个。

2+4=6条。

答:一共有2个头和6条腿。

作业:1、笼子里有一只鸭和一只猫,它们一共有几个头和几条腿?

2、 笼子里有一只小鸟和一只松鼠,它们一共有几个头和几条腿?

例题2 小明家有2辆自行车和1辆轿车,一共有几个轮子?

2+2+4=8个。

答:一共有8个轮子。

作业:1、小华家有3辆自行车和2辆轿车,一共有几个轮子?

2、停车场有2辆轿车、3辆摩托车和2辆三轮车,一共有多少个轮子?

例题3 一个笼子里关着3只鸡和4只兔,它们一共有几个头和几条腿?

3+4=7条。

2+2+2+4+4+4+4=22条。

答:它们一共有7个头和22条腿。

作业:1、树上有4只小鸟和3只松鼠,它们一共有几个头和几条腿?

2、笼子里有4只兔子和2只鸭,它们一共有几人头和几条腿?

例题4 鸡和兔关一同一笼子里,共有10个头,28条腿,笼子里有几只鸡?几只兔?

可以用画图的方法来解决。

28-20=8条。

答:笼子里有6只鸡、4只兔。

作业:1、鸡兔同笼,共有10个头,30条腿,有几只鸡?有几只兔?

2、鸡兔同笼,共有14个头,38条腿,有几只鸡?有几只兔?

3、鸡兔同笼,一共有16个头,52条腿,笼里共有多少只兔?多少只鸡?

4、盒子里有大小钢珠共10个,共重86克。已知大钢珠每个11克,小钢珠每个7克。盒子里大、小钢珠各有多少个?

例题5 8名同学站成一排,每隔2名女同学插3名男同学,共有多少名男同学?

女同学。男同学。

3+3+3=9名。

答:共有9名男同学。

作业:名男同学站成一排,每隔2名男同学插4名女同学,共有多少名女同学?

2、在公园共坛的四周摆了8盆月季花,每2盆月季花之间摆2盆菊花。问一共要摆多少盆菊花?

第三讲找规律填空。

题1】独立思考: 根据规律填数。

牛刀小试:

题2】独立思考:根据规律填数。

举一反三:

1、仔细观察,找出规律,再填数。

2、找规律填数。

题3】独立思考:根据规律填数。

举一反三:1、仔细观察,找出规律,再填数。

2、想一想,填一填。

题3】独立思考:根据规律填数。

举一反三:1、仔细观察,找出规律,再填数。

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