八年级物理上册期中

发布 2020-03-13 07:37:28 阅读 6802

2014-2015学年第一学期期中教学质量评估试卷。

八年级物理(满分60分) 2014.11

一、选择题(1-9题为单项选择题,每题2分题为多项选择题,每题3分,本大题共24分)

1、现要测量某圆柱体的直径,如图1所示几种测量方法中正确的是( )

2、游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是( )

a、船舱 b、河水 c、迎面驶来的船 d、河岸上的树木。

3、“妈妈,妈妈,外婆来**了…”小花接听**喊道。小花主要是根据什么来判定是外婆打来的**( )

a、声音的音调 b、声音的音色 c、声音的响度 d、声音悦耳动听。

4、如图2所示为不同物体运动时的频闪**,其中做匀速直线运动的是( )

5、雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”,其中由空气中的水蒸气凝华而成的是( )

a、雨 b、露 c、霜 d、冰。

6、下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压),依据下表,在我国各个地区能测量气温的温度计是( )

a、水温度计 b、水银温度计 c、酒精温度计 d、乙醚温度计。

7、冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的眼镜片上出现了一层薄雾,一会薄雾又消失了。上述现象对应的物态变化是( )

a、先凝固,后升华 b、先液化,后汽化

c、先凝固,后蒸发 d、先凝华,后升华。

8、下列关于误差的说法正确的是( )

a、误差是由于在测量过程中,没有遵守操作规则而引起的。

b、误差和错误一样是可以避免的。

c、多次测量求平均值可以减小误差。

d、选用精密的测量仪器,就会没有误差。

9、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测的她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( )

a、6m/s b、6.75m/s c、6.25m/s d、7.5m/s

10、下列说法正确的是( )

a、固体分为晶体和非晶体

b、石油液化气是采取压缩体积的方式使石油气液化装入钢罐的。

c、体温计的分度值为0.1℃

d、利用干冰使运输中的食品降温,是因为干冰熔化要吸热

11、甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图3所示,下面说法中正确的是( )

a、前4min乙同学速度比甲同学速度大。

b、甲同学做匀速直线运动的速度是

0.5m/s

c、乙同学第4min后仍做匀速直线运

动。d、甲、乙两同学相遇时距起点240m

二、实验题(12题7分,13题7分,14题10分,15题4分,本大题共28分)

12、用如图4甲所示装置“**固体熔化时的温度变化规律”。请回答下列问题:

1)安装图4甲所示的实验器材时应按照选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

2)图4乙所示是该物质熔化时温度随时间的变化图象,由该图象可知该物质属于 (选填“晶体”或“非晶体”);从开始熔化到完全熔化,大约持续了分钟。乙图中bc段表示该物质处于状态。

3)甲装置中采用“水浴法”加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热 ,而且试管中物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度。

4)实验过程中,在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有和。

13、图5甲是**“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录。

1)实验所用的液体温度计是利用液体的的性质制成的。

2)图5甲中温度计的示数为图5乙中,表示水在沸腾时的现象是其中图(选填“a”或“b”)。

3)根据实验数据,做出了水的温度随时间变化的图象,如图5丙所示。由图象可知,在当时条件下,水的沸点是。

4)水在沸腾过程中,需要选填“吸收”或“放出”)热量,温度选填“升高”或“不变”或“降低”)。

5)水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”。“白气”是水蒸气遇冷 (填。

物态变化名称)形成的。

14、在图6所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的a点由静止开始下滑,分别测出小车到达b点和c点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

1)该实验是根据公式进行测量的。

2)实验中斜面的坡度要尽量 (选填“大”或“小”)些,这是为了便于测量小车运动的。

3)该实验需要用的测量工具是和。

4)图6中ab段的路程sabcm,如果测得时间tab=1.6s,则ab段平均速度abs。

5)在测量小车到达b点的时间时,如果小车过了b点才停止计时,测得ab段平均速度ab会偏选填“大”或“小”)。

6)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从b点由静止释放,测出小车到达c点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗选填“正确”或“不正确”);理由是。

15、小兰在观察小提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来**一下自己的猜想是否正确。

下表是她的实验时控制的琴弦条件。

1)如果小兰想**弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为的两种规格的琴弦进行实验。如果小兰想**弦发声音调与弦的长短的关系,你认为她应选用表中编号为的两种规格的琴弦进行实验(选填字母代号)

2)**过程若采用下列一些步骤:a实验研究;b分析归纳;c提出问题(或猜想);d得出结论等。你认为小兰要完成本**的过程,所采取步骤的合理顺序应该是填写代号)

3)在上述**过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究问题的方法叫。

三、计算题(8分)

16、如图7所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达a地时,车内的钟表显示为9时05分;到达b地时,钟表显示为9时35分。求:

1)轿车从a地到b地用多少小时?

2)轿车从a地到b地的速度。

3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从b地到达南宁需要多长时间?

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