班级姓名。
一．选择题（13×2＝26分）
1．**课上，当老师的发音偏高时，到了高音区，多数同学唱不上去，是因为他们的（ ）
a.音色不好 b.响度不够 c.频率不够 d.振幅不大。
2．把闹钟放在玻璃罩内，抽出罩内的空气，在抽气过程中，（
a.听到闹钟走动声不变b.听到闹钟走动声越来越来大。
c.听到闹钟走动声越来越来小 d.都有可能。
3．声音在下列介质中传播最快的是（ ）
a.真空 b.水 c.空气 d.钢铁。
4．“闻其声，知其人”是指我们可以通过声音辨别来人是谁，这是利用声音的（ ）
a.音色 b.音调 c.响度 d.振幅。
5．下列做法中，不利于控制噪声的是（ ）
a.在强声源旁设置隔音板 b.在市区的严禁燃放鞭炮。
c.医院周围不准交通车鸣笛 d.在学校附近修建发动机的修理厂。
6．为了保证工作和学习，应控制噪声不超过（ ）
a.90分贝 b.70分贝 c.50分贝 d.30分贝。
7．一支体温计的示数为39.2oc，一位同学没有甩过就给体温正常的自己测量，这时体温计的示数是（ ）
a.42oc b.37.8oc c.39.2oc d.37oc
8．用酒精灯对烧杯中的冰水混合物加热，当冰未完全融化时，冰和水的温度将（ ）
a.冰和水的温度保持不变，等于0oc b.水的温度上升，冰的温度不变。
c.水的温度上升d.冰的温度上升。
9．下列物态变化过程中，错误的是（ ）
a.铁铁水b.水蒸气水。
c.液氮氮气 d.碘碘蒸气。
10．如图1所示，甲、乙两容器中盛有质量相同的水，将他们。
放在同一地方，经过相同的时间，剩下水的质量（ ）
a.甲多 b.乙多 c.一样多 d.无法判断。
11．、声音在下列物质中传播最慢的是( )
a、钢轨b、湖水 c、煤油 d、空气。
12．用玻璃制造的封闭的**亭隔音效果好，这主要是因为玻璃( )
a、能较好地吸收声音 b、能较好地反射声音。
c、声音在玻璃中不易传播d、以上说法都正确。
13．为了减弱噪声，下列措施中不可行的是( )
a、将噪声大的机器换成噪声小的机器 b、在公路和住宅间植树。
c、在耳孔中塞上一团棉花d、关闭所有的电源。
二．填空题（27×1＝27分）
14．根据人的感觉，通常把声音分成___和___悦耳动听”的声音我们认为是___吵吵嚷嚷”的声音是。
15．“鼓不敲不响”指的是一切发声物体都在___男同学一般总比女同学发出的声音沉闷、浑厚，是指声音的___一般比女同学的低。
16．摩托车上安装消声器是在___处减弱了噪声，射击运动员在平时训练和比赛中戴上特制的耳塞是在___处减弱噪声来保护耳朵的。
17．“震耳欲聋”反映了声音的___很。
18．人在发高烧时，常常用酒精擦病人的身体以达到降温退烧的目的，这样做的道理是。
19烧红的铁件放入冷水中时，水面会冒出一团“白气”，这个过程中包含的物态变化是先后。
20．常用的液体温度计是根据的性质来测量温度的，温度计上的字母“c”表示采用的是温度，它把温度规定为0oc，把的温度规定为100oc。
21．晶体溶化的条件是：温度达到继续热量。
22．动画片配音常用“慢录快放”的方式，将成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够使声音变高。
23．声音强弱的等级是用___来划分的；为了保护我们的听力，声音不能超。
24．比较黄牛的“哞哞”叫声和蚊子的“嗡嗡”叫声，音调高的是___的叫声；响度大的是___的叫声。
25．“风声、雨声、读书声，声声入耳”能够说明和___都能发出声音。“余音绕梁，三日不绝”从物理学角度来看是___现象。26、雷雨天，我们先看到云层中闪电，然后听到雷声，这是因为如果看见闪电1s后，才听到雷声，闪电处距人约＿＿＿m。
一次闪电后听到隆隆的雷声，这是＿＿＿的缘故。
三．**题（共32分）
26、清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气＿＿＿形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了＿＿＿的缘故。
27、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的＿＿＿选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的＿＿＿不同。
28、地处偏远海岛，按图2所示方法可获取少量的淡水。阳光的照射使池内海水加快＿＿＿形成水蒸气；水蒸气在塑料膜上＿＿＿形成小水滴；塑料膜下表面结成的水滴受＿＿＿力的作用滑到最低处后滴入水桶中，可得到淡水。
29．图4是研究物质熔化实验时，根据其温度变化与加热情况画出的图形，由此可以看出。
1>该物质熔点是___oc
2>整个熔化过程加热了min。
3>第30min，物质是___态；
第50min末物质是___态。
4>图中bc段是物质的___过程，此时物质要___使温度___
30．在观察水的沸腾试验中，当水温度升到90oc时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如下表（11分）
1>根据记录在图5中画出水的沸腾图像。
2>由题知此时水的沸点是oc
3>试根据试验现象归纳水沸腾时的特点。
四．解答题：（3×5＝15分）
31．陈明同学设计右上图所示的装置，研究水的汽化和液化现象。酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热，产生的水蒸气通过u形管通入烧杯，温度计甲用于测量沸水的温度，温度计乙用于测量烧杯里水的温度。
1）烧瓶内的水沸腾后，陈明观察到甲温度计的示数如右下图所示。表述观察到的现象，分析现象发生的原因。
现象。原因。
2）一段时间后乙温度计的示数升至右下图所示的位置，温度计的示数值是。
3）随着实验的进行，乙温度计的示数将会烧瓶内的水量___烧杯内的水量选填“变大”、“变小”或“不变”）。
1）给温度计的玻璃泡扇风，温度计的示数有没有变化？
2）在棉球上滴几滴酒精，再给温度计的玻璃泡扇风，温度计的示数有没有变化？为什么？
32．民间有一条关于天气的俗语为“下雪不能化雪冷”，请你说说其中的道理。
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