声现象：1. 声是由物体的振动产生的。
2. 声以波的形式传播着，声色传播需要介质，真空不能传声。
3. 声速与空气的温度、湿度有关。
4. 人听到声音的过程：即外界的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经听觉神经把信息传给大脑，这样人就听到了声音。
5.通过头骨、牙、额骨来传递声音，把这种传导方式叫做骨传导。
6. 双耳效应：根据声音传到两只耳朵的时刻、强弱不同，就可以准确地判断出发声体的位置，我们所听到的是立体声。
7. 物理学中用每秒内振动的次数——频率来描述物体振动的快慢，频率决定声音的音调。频率的单位为赫兹，简称赫，符号为hz。
8. 音调：声音的高低。音调的高低由发声体振动的快慢决定的。
9. 响度：声音的强弱。响度是由发声体振动的幅度决定。（振幅）
10. 音色：发声体发声的特点。音色是由发声体的材料、结构决定。
11 .噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。（科学角度）
12. 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪音。（环保角度）
13. 为了保护听力，声音不能超过90db；为了保证工作和学习，声音不能超过70db；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50db。
14. 噪声的防止：（1）防止噪声的产生——声源的控制。（2）防止噪声的传播——传播过程的控制。（3）防止噪声入耳——人耳处控制。
15. 声音可以传递信息、可以传递能量。
光现象 ：16 用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。这样的直线叫光线。
17. 光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
18. 影子的形成：光在直线传播的过程中，遇到不透明的物体，就会在它的后面成一片光不能照到的区域，这个区域就是不透明的影子。
八年级上册物理
一 选择题 下列各题中只有一个正确答案，请将正确的答案填写在答题卡内3分 题，36分 1 如图所示，在演示 声音是由于物体的振动而产生的实验 中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的小球，小球被多次弹开，小球的作用是 a 使音叉的振动尽快停下来。b 把音叉的微小振动放大，便于观察。c 使声音的振动时间延长。...
八年级上册物理
1 物理学研究声 光 热 电 力等形形色色的物理现象。第一章 声现象。2 声是由物体的振动产生的。说话时声带在振动，刮风时空气在振动 震动可以发声。3 声的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。4 真快不可以传声。5 声以波的形式传播，我们把它叫做声波。6 15 时空气中的声速是340m s。...
八年级上册物理
一 选择题。1 下列说法中错误的是 a 气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计。b 秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象。c 北方的冬天，为了除去路面的冰，护路工人常在路面上撒大量的盐。d 衣柜中的樟脑球不断变小是因为发生了升华现象。2 如下图所示的符号分别代表小雪 霜冻 雾 冰雹四种天气现象，其...