八年级物理（上册）各章知识点总结。
第一章（略）
第二章运动的世界。
1.机械运动。
1)定义在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称为运动。［注意］物体位置的改变包括物体相对距离和相对方位的改变，如物体转动，相对于某一点的位置不断的发生变化，也是一种机械运动。
2)在研究机械运动时，事先选择的作为标准的物体叫做参照物。
3)判定：如果一个物体相对于参照物的位置改变，我们称这个物体是运动的，如果位置没有发生变化，我们说这个物体是静止的。
4)同一物体相对于不同的参照物可能是运动的，也可能是静止的，这种性质叫相对性。
2.时间和长度的测量
1)在国际单位制中，长度的基本单位是米（m），除此以外常用的单位从大到小还有：千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米（mm）、微米(μm)、纳米(nm)。
长度的单位换算关系是：
1km＝103m 1dm＝10-1 m 1cm＝10-2m l mm＝10-3m l μm＝ 10-6m 1nm＝10-9m
2)在国际单位中，时间的基本单位是秒（s），比它大的时间单位有：时(h)、分(min)，比它小的单位有毫秒(ms)、微秒(μs)。它们之间的换算关系是：
1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs
3)用刻度尺测长度长度的测量可分为如下几步：
观察刻度尺的零刻度，量程和最小分度值。
正确摆放刻度尺。测量时，尺要沿着所测长度，有刻度的一侧要紧靠被测物，不用磨损的零刻度线为起点。
正确读数：读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时要估读到分度值的下一位。
正确记录：测量值是准确值、估计值和单位组成。
3.速度。1)定义：表示物体在单位时间内通过的路程多少。
2)物理意义：表示物体的运动快慢。
3)速度、路程、时间三者间的关系是v=s/t，如路程的单位用m，时间的单位用s，则速度的单位就是m/s。日常生活中速度的常用单位还有km/h，两个单位间的关系是1m/s=36km/h。 (4)机械运动的分类：
如果物体运动的路线是直的，我们把这种运动叫做直线运动，如果运动的路线是曲的，我们把这种运动叫做曲线运动，对于做直线运动的物体来说，如果速度不变，则这种运动叫做匀速直线运动，如果速度改变，则这种运动叫做变速直线运动。
注意］①生活中比较物体运动的快慢常用的方法有两种：相同时间比较路程，相同路程比较时间；
平时我们所说的速度指的是平均速度，对于平均速度应指明是物体在哪段路程或哪一段时间内的平均速度。
在匀速直线运动中，速度是保持不变的，不能说速度与路程成正比，或速度与时间成反比。在这种情况下，速度与路程和时间无关。
5)测量：必须要测量的两个物理量是路程和时间。
例题精讲。例1、轮船在60秒内前进了312米，自行车10秒内前进了50米，轮船和自行车相比哪个运动得快？
例2、机场自动人行道长约60米，运行速度为1.5米/秒，旅客通过人行道需要多长时间？
例3、一列火车长260米，以18千米/时的速度匀速通过大桥，由车头进入大桥到火车全部离开大桥用10分40秒，则这座大桥长度为多少米？
例4、南京长江大桥全长6.7千米，其中位于江面上的正桥长1570米，一列长110米的火车匀速行驶，通过江面正桥需用2分钟。
1）求火车的速度。
2）求火车通过大桥所用的时间。
例5、火车从甲端到乙端的正常速度为60千米/时，原定30分钟到达乙站，则甲、乙两站相距多少千米？一次因故火车从车站迟开出5分钟，如果要求正点到达，火车司机应把速度提高到多少？
第三章声的世界。
1.声音的产生。
声音是由于发声体的振动产生的。一切发声的物体都在振动。固体、液体、气体都可以发声。振动停止，发声也停止。
2.声音的传播。
1)声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体都可以作为介质，声音在介质中以波的形式传播，叫做声波。
2)真空不能传声。
3.人听到声音的具体过程是：物体的振动引起周围空气的振动，形成声波，不断向外传播，被人耳接收，人就听到了声音。
在真空状态下，因为发声体周围没有介质，无法形成声波，因此不能将振动向外传播，也就不能传声。
4.声速。1)影响因素：声音的速度与传播声音的介质有关。
2)规律：声音在固体介质中传播速度最快，其次是液态介质，气态介质的传播速度最慢；同一种介质，当它温度改变时，传播声音的速度也有差异。
3)15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s。
5.声音的三要素。
1)声音的三要素是指声音的音调、音色和响度。
2)音调指声音的高低，是由物体振动的快慢决定的；响度指声音的强弱，是由物体振动的幅度决定的；音色指声音的品质和特色，我们能分辨不同人的声音，依据的是声音的音色不同。
6.噪声的**、危害和控制。
1)划分声音强弱等级的单位是分贝，用符号“db”表示。
2)减弱噪声的方法有：从噪声的产生、传播和接收三个环节来防治。
7.超声与次声。
由于人耳听到声音的频率范围是20hz～20000hz，在这个范围以内的声音称为可听声。人们把频率低于20hz的声音叫做次声，频率高于20000hz的叫做超声。
例题精讲。例1、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
a、真空也能传声。
b、一切正在发声的物体都在振动。
c、声音在不同介质中的传播速度相同。
d、声音在空气中的传播速度是3×108m/s
例2、男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对两人声音的描述中正确的是（ ）
a、“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大。
b、“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小。
c、“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大。
d、“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小。
例3、在下列应用中，不属于超声应用的是（ ）
a、外科医生利用声波的振动除去人体内的结石。
b、利用声波**自然灾害事件。
c、利用声波检测样品内是否有缺陷。
d、利用声波清洗钟表等精细的机械。
解析：超声具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点，自然灾害中产生的是次声，人们**自然灾害是通过对次声的研究来获取的。
例4、噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（ ）
a．摩托车上安装消声器具。
b．戴上防噪声耳塞。
c．道路两旁植树造林。
d．公路两旁建隔音墙。
第四章多彩的光。
1.光的直线传播。
1)光在同种均匀介质中才会沿直线传播。
2)由于光是沿直线传播的，当光在传播过程中遇到不透明的物体时，就会在物体的后面形成影子。
2.光速光在真空中的速度c=3.0×108m/s。光在其它介质中的传播速度比在真空中的速度小，光在空气中的传播速度约等于在真空中的传播速度，大小为3.0×108m/s。
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