八年级物理下

发布 2020-03-11 22:19:28 阅读 4865

xxxxxxxx学校xxxx年学年度第二学期第二次月考。

xxx年级xx班级。

姓名班级考号。

一、实验,**题。

每空? 分,共? 分)

1、某同学**同一直线上二力的合成,合力的大小与二个分力大小、合力的方向与二个分力方向之间的关系。于是,他利用橡皮筯、弹簧测力计进行了实验研究。橡皮筯的原长为ab,在f=4牛的拉力作用下橡皮筯从ab伸长到ac,如图14(a)所示;换用二个弹簧测力计,同时作用在橡皮筋的b点,保持二个弹簧测力计用力的方向不变(与拉力f的方向相同),两个拉力的大小分别为f1和f2,这时,也能使橡皮筯伸长同样的长度(bd=bc),如图14(b)所示;保持二个弹簧测力计拉力的方向不变,三次改变拉力的大小使橡皮筯伸长同样的长度,测力计的示数记录在表一中。

接着,使f1和f2沿相反方向同时拉橡皮筋的b点,三次改变拉力的大小使橡皮筯伸长同样的长度(橡皮筋的长度与前面实验相同),弹簧测力计的示数记录在表二中。

表一:表二:

实验前,将弹簧测力计沿水平方向 (11) 。

根据表一中的实验数据,比较f和f1、f2的大小方向之间的关系,归纳得出:同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于 (12) ,合力方向为 (13) 。

根据表二中的实验数据,比较f和f1、f2的大小方向之间的关系,归纳得出:

实验过程中应用的科学方法为 (15) 。

2、(一)在**运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置。

1)让小车从斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达水平面时的相同;

2)小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越 。由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持运动状态不变;[**:学&科&网z&x&x&k]

毛巾表面棉布表面木板表面。

二)在**“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请分析回答下列问题:

1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。

2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:

3)分析比较图和的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。

4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:

5)该实验所用的研究方法是

3、如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数f随圆柱体下降高度h变化的图象.(g取10n/kg)求:

1)分析图象可知,圆柱体受的重力是 n;

2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是 n;

3)圆柱体的体积是 m3;

4)圆柱体的密度是 kg/m3;

5)分析图象bc段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越 (选填“大”或“小”);

6)分析图象cd段,可得结论: .

二、计算题。

每空? 分,共? 分)

4、工人师傅利用图示装置在10s内将一个重为500n的物体a匀速上升2m.已知作用在绳自由端的拉力f为200n,物体的底面积为0.5m2.若不计物体滑动时受到的摩擦力及绳重求:

1)只将物体a放在地面上时对地面的压强;

2)滑轮组的机械效率.

3)拉力f做功的功率.

5、某工地用如图所示的滑轮组匀速提升6000n的重物,在重物上升0.8m的过程中,该滑轮组的机械效率为80% (不计滑轮组摩擦及绳重)则:

1)拉力f为多大?

2)动滑轮重为多少?

3)若重物增加1500n,则此时滑轮组效率为多大?

解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式,要有数据代入和运算结果)

6、如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2(g取10n/kg),求:

1)容器底对桌面的压力;

2)容器底对桌面的压强;

3)水对a点的压强;

4)水对容器底的压强.

三、作图题。

每空? 分,共? 分)

7、如图所示,工人用200n的沿斜面向上的推力,将一个物重为300n的木箱推上斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图.

四、填空题。

每空? 分,共? 分)

8、鸡蛋砸石头,鸡蛋却碎了,说明

成语“叶落归根”中所蕴涵的物理知识是

9、(2015·内江)在**“汽车的速度”的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图像如图所示.由图可知,甲车的动能___填“大于”“小于”或“等于”)乙车的动能;经过相同的时间,甲、乙两车牵引力做的功之比为空气阻力忽略不计)

五、选择题。

每空? 分,共? 分)

10、图中的小朋友正在练习爬杆,这时他抓住杆子停了下来,让他的妈妈给拍了一个特写,则下列说法中正确的是( )

a.小朋友对杆的压力和他的重力是一对平衡力。

b.杆对小朋友的摩擦力大于他的重力。

c.杆对小朋友的摩擦力方向竖直向上,且大小等于他的重力。

d.杆对小朋友的摩擦力为静摩擦力,它与重力的合力为零。

11、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是。

a.力是维持物体运动的原因 b.只要有力作用在物体上,物体就一定运动。

c.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来

d.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用。

12、如图4所示,重为g的物体a放在粗糙的斜面上处于静止状态;若用一个方向始终沿斜面向上,大小从零开始逐渐增大的变力f作用在物体上,使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中, 对物体受到的摩擦力方向的判断,下列说法正确的是( )

a. 摩擦力方向始终沿斜面向上。

b. 摩擦力方向始终沿斜面向下。

c. 摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下。

d. 摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上。

13、如图所示,两个相同容器盛满水,甲中有一个体积为20cm3,密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面,则下列说法中正确的是( )

a.木块漂浮时,浮力等于自身重力,并有1/4体积露出水面。

b.甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力。

c.将木块缓慢下压至浸没的过程中,木块受到的浮力不变。

d.将木块全部压入水中后,两容器底部受到水的压力相等。

14、如图所示,小物块a和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面.向左移动物块a并压缩弹簧至b处,静止释放物块a,此后物块的动能( )

a.一直变大 b.一直不变 c.先变大后不变 d.先变大后变小。

15、如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动情景。下列说法正确的是( )

a.实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用。

b.实心球在b点时,处于平衡状态。

c.实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功。

d.在实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能。

16、如图所示,手用f1的力直接将物体a 匀速提升h , fl做功为300j;若借助斜面用力f2把a 匀速提升相同高度,斜面的机械效率是30 %,则。

a.借助斜面做的有用功为300j b.借助斜面做的有用功为。

所做的功为90j d.借助斜面做的额外功是。

17、分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100n,动滑轮的重力为20n,在把物体匀速提升1m的过程中.(不计绳重和摩擦)下列说法不正确的是( )

a.甲、乙两滑轮组所做的总功都是120j

b.甲滑轮组所做的有用功为200j,乙滑轮组所做的有用功为300j

c.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等。

d.甲、乙两滑轮组的机械效率均为83.3%

18、下列数据中最接近实际的是。

a.普通铅笔的长度约为40cm

b.一个鸡蛋的质量约为50mg

c.中学生的步行速度约为i.2m/s

d.举重运动员的举力可达500n

19、工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面),其中最省力的方案是( )

a. b.c. d.

参***。一、实验,**题。

1、(11) 调零 (12)二力之和 (13)与二力方向相同。

14)同一直线上方向相反的二个力的合力大小等于二力之差,合力的方向与较大的力的方向相同。 (本格2分)

15)等效替代法、控制变量法 (本格2分)

2、(一)(1) 速度 (2) 远匀速直线

二)(1) 凹陷 (2) 当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

八年级物理 下

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