八年级科学上册学生学习自测单元练习(三)
第一章 6－9节)
班级学号姓名成绩
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分)
1.下列关于溶液的说法，正确的是( )
a.溶液久置后，其中各成分不会自动分离 b.溶液是由固体溶于水后形成的混合物。
c.溶液是一种混合物，所以混合物都是溶液 d.溶液中的溶剂一定是水。
2.一杯食盐溶液，测得其上层密度为x g/cm3，下层密度为y g/cm3，则x与y的关系为( )
y d.无法判断。
3. 与固体溶解度无关的因素是( )
a.溶质和溶剂量的多少 b.溶液的温度。
c.溶质的种类 d.溶剂的种类。
4. 下列关于水资源的叙述中，正确的是( )
a.我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位。
b.河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分。
c.世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的。
d.通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源。
5. 下列常见的物质中不属于溶液的是( )
a.白醋 b.白酒 c.淘米水 d.雪碧。
6. 饱和溶液析出晶体后，若温度不变，则剩余的母液一定是( )
a.稀溶液 b.纯溶剂 c.不饱和溶液 d.饱和溶液。
7. 下列各组物质的分离操作可按溶解、过滤、蒸发溶剂顺序进行的是( )
a.白糖、食盐 b.铜粉、铁粉 c.水和酒精的混合物 d.铁粉和食盐。
8. 以下说法中，正确的是( )
a.在一定条件下，饱和溶液可以变成不饱和溶液。
b.饱和溶液肯定是较浓的溶液。
c.饱和溶液肯定比不饱和溶液要浓一些。
d.在一定量的溶剂中不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液。
9.要使固体的不饱和溶液变成饱和溶液，一定可行的方法是( )
a.增大压强 b.降低温度。
c.升高温度 d.增加溶质或蒸发溶剂。
10. 在30℃时，50克水中最多溶解a物质5克，在60摄氏度时50克水最多能溶解b物质10克，则( )
的溶解度比b大 的溶解度比a大。
c.二者一样大 d.无法比较。
11. 在20℃时，36克食盐溶解在100克水中恰好达到饱和，以下关于食盐的溶解度说法正确的是( )
a.食盐的溶解度是100克 b. 食盐的溶解度是136克。
c. 20℃时食盐的溶解度是36克 d. 20℃时食盐的溶解度是36
12. 把10克氯化钠固体放入40克水中完全溶解后， 溶液中氯化钠的质量分数为( )
a.10% b.20% c.25% d.33.3%
13. 用食盐晶体配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，应选用的一组仪器是( )
量筒 ②酒精灯 ③玻璃杯 ④托盘天平 ⑤蒸发皿 ⑥烧杯。
a.②③b.①③c.①③d.①④
14. 溶液在稀释前后保持不变的是( )
a.溶质的质量分数 b.溶质的质量 c.溶液的质量 d.溶剂的质量。
15. 如图三条溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，分别采用升高温度、蒸发溶剂、增加溶质的方法，均可使它变为饱和溶液的是( )
溶液 溶液。
溶液 溶液。
16. 下列各种情况中，可能会引起水污染的是( )
过多使用农药 ②未经处理的生活污水 ③过多使用化肥 ④未经处理的化工厂排出的废水。
a.①③b.②④c.①②d.①②
17. 生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度的升高而减小的是( )
a.烧开水时，沸腾前有大量的气泡逸出 b.喝下汽水感到有气体冲鼻腔。
c.揭开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出 d.夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面。
18. 海水淡化可采用膜分离技术。如右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入淡水池，而海水中的各种溶质不能通过淡化膜，从而得到淡水。
对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是( )
a.海水的溶质质量分数增大 b.溶剂质量增多。
c.海水质量不变 d.溶质质量增多。
19. 想从食盐溶液中得到食盐晶体，采取的方法应是( )
a.蒸发溶剂的方法 b.冷却热饱和溶液的方法
c.倒掉部分溶液的方法 d.升高温度的方法。
20.某物质的溶液250克，蒸发掉20克水，温度恢复到t℃，有5克晶体析出，若再蒸发掉20克水，将温度恢复到t℃，又析出10克晶体(晶体均不含结晶水)。则该物质在t℃时的溶解度是( )
a.25克 b.50克 c.15克 d.195克。
21. 生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用1000克生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠质量约为 (
a.0.9克 b.9克 c.90克 d.18克。
22. 100克质量分数为10%的某溶液，欲使浓度增加1倍，则应该( )
a.取原溶液的一半 b.将溶质的质量增加1倍。
c.将溶剂减少一半 d.蒸发掉原溶液质量一半的溶剂。
23.对于一个区域来说，可供人们使用的水相当于该区域在一段时间内 (
a.降水的总量 b.蒸发的水量。
c.降水的总量和蒸发的水量之和 d.降水的总量和蒸发的水量之差。
24. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图。正确的操作顺序是 (
a.③④b.①②c.④⑤d.②①
25.将20℃时的氯化铵饱和溶液升至50℃(不考虑水的蒸发)，一定发生改变的是( )
a.溶液的质量 b.溶质的质量分数 c.溶质的质量 d.氯化铵的溶解度。
二、填空(每空1分，共36分)
26.一杯接近饱和的硝酸钾溶液要变成饱和溶液，可采用 、 和等方法。
27.右图为精制粗盐的示意图，回答：
1)写出仪器名称。
2)蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是 ，图中玻璃棒的作用是 。
3)漏斗中的液面应 (填“高”或“低”)于滤纸边缘。
4)粗盐提纯时正确顺序是( )
a.溶解、蒸发、过滤 b. 过滤、蒸发。
c. 溶解、过滤、冷却 d. 溶解、过滤、蒸发。
28.实验室欲配制50克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，试回答下列问题：
1)该实验的操作步骤为(最简要叙述。
2)如图所示的a、b操作都有错误，其对实验的影响是：a操作导致所配溶液的质量分数 ；b操作导致所配溶液的质量分数 (填“偏大”，“偏小”或“不变”)
29.根据右图所示的溶解度曲线图，回答问题：
1)t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是。
2)t2℃时，溶解度相等的是 。
3)t3℃时，a物质的溶解度是克。
4)t3℃时，在120克水中加入20克a物质，所得溶液为溶液(填“饱和”或“不饱和”)，可在加入克a物质或蒸发掉克水，使其变为饱和溶液。
5)从饱和溶液中得到晶体，一般采用两种方法：溶解度受温度影响小的固体，一般采用的方法；溶解度受温度影响大的固体，一般采用的方法。如果要从b的溶液中得到b的晶体，一般应该用法。
30. 在t℃时，50克质量分数为20%的饱和碳酸钠溶液中，含溶质克，溶剂克，在该温度下，碳酸钠的溶解度是 。
31.我国水资源的特点是： 丰富、 季欠缺； 多少、 多少。
32.解决我国华北、西北地区缺水问题的措施；
1)充分利用当地的避免浪费和被 ；
2)通过改变水循环路径，进行跨流域调水。我国正在组织实施的 ，能从根本上改变我国华北、西北地区的缺水状况。
三、分析计算题(33题4分每小题5分，共14分)
33.某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签(如右表所示)。他从瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸，问：
这100毫升浓硫酸的质量为克，其中含溶质克。(2分)
他将这100毫升浓硫酸与500毫升水均匀混合，求所得稀硫酸的质量分数。(写出解题过程)
34.20℃时将20克氯化钠放入100克水中配成不饱和溶液，要使溶液饱和，需要蒸发掉水多少克？或需要加入多少克氯化钠晶体？(已知20℃时氯化钠的溶解度是36克)
35.右图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容，请阅读后计算：
1)该硫酸未开启前质量为克 (盛装的瓶子除外)；其中溶质的质量是克。
2)欲配制600克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种硫酸多少毫升？
三)一、选择题：
1－5 acadc 6－10 ddadd 11－15 cbcbc 16－20 dcaab 21－25 bddcd
二、填空题：
26. 加硝酸钾蒸发水降温 27.⑴烧杯漏斗 ⑵搅拌防止局部温度过高引流 (3)低 ⑷d 28.
⑴计算称量溶解 ⑵偏小偏大 29. (1)c>b>a (2)b＝c (3)80g (4)不饱和 76g 95g (5)蒸发溶剂冷却热饱和溶液蒸发溶剂 30.10 40 25g 31.
夏季冬东西南北 32. ⑴水资源节约用水污染 ⑵南水北调。
三、计算题。
33. ⑴184g 180.32g ⑵26.4% 34.44.4g 16g 35. ⑴920 901.6
设浓硫酸的体积为v
600克×19.6%＝1.84克/厘米3×v×98%
v＝65.22厘米3
八年级科学试题 八年级科学上册学生学习自测单元练习
八年级科学上册学生学习自测单元练习。第一章 4 5节 班级学号姓名成绩 一 选择题 每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分 1.关于压力，正确的说法是 a.压力的方向总是竖直向下 b.压力的大小总是等于物体的重力。c.压力就是重力 d.压力的方向一定是垂直于物体表面。2.如图所示的四种动物器官...
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八年级科学上册学生学习自测单元练习 六 第二章 5 9节 班级学号姓名成绩 一 选择题 每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分 1.空气的水平流动形成风，形成风的直接原因是 a.地面的冷热不均 b.太阳辐射的强弱不同。c.地球的自转 d.地面附近的气压不同。2.学校旗杆上的红旗被风吹开，旗帜向...
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