材料的吸水性放入水中观察。
材料是否导电把材料弯折。
材料的沉浮用铁钉在材料上划。
材料的柔韧性在上面滴水。
五、发现与思考。（15分）
水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？
方法一：方法二：
方法三：小学三年级科学。
一、我会填空。（每空1分，共10分）
1．叶片、叶柄 2．头、胸、腹、一、三。
3．腹足、鳃 4．传热性。
二、我会选择。（每题3分，共10分）
1．c 2．a 3．c 4．a 5．b ．三、我会判断。（每题2分，共10分）
四、我会连线。（共5分）
材料的软硬用电路检测器检测。
材料的吸水性放入水中观察。
材料是否导电把材料弯折。
材料的沉浮用铁钉在材料上划。
材料的柔韧性在上面滴水。
五、发现与思考。（共15分）
水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？
答：方法一：吹肥皂泡。方法二：观察树枝摇动。方法三：用扇子扇风。
（学生可以想到的方法还有：观察烟的流动、观察旗子的飘动等。）
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