小学三年级科学上册检测题。
一。填空。1.温度计主要有三部分。
2.我们常用的温度计是（ ）它的单位是用（ ）来表示。
3.写出下列温度计的度数。
摄氏度写作31℃读作。
0摄氏度写作。
4.热水降温的过程有先（ ）后规律。
5.（ 是测量液体体积的工具，一般用“（ 作单位，用“（ 表示。
6.量筒没有（ ）刻度。
7.不倒翁不倒的秘密是。
8.我借助等感觉器官来辨认物体的。
9.给物体分类，首先要如给玩具分类，可以按（ ）标准分，分成和。
10.**不倒翁不倒的秘密，我用的方法是。
11.判断物体温度的高低，我用的方法是。
12.像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做。
13.像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做。
14.水在常温常压下是没有（ ）没有（ ）没有液体。
二、判断。1、树叶的形状都是一样的。（
2、解决问题比提出问题重要。（
3、分类的标准不同，分类的结果就不同。（
4、体温计也可以测量热水的温度。（
5、量筒是测量液体温度的工具。（
6、牛奶是液体。（
7、地球上的水的总量里淡水占很大部分。（
8、水能沿着粉笔、木头上升。（
9、石头落入水中，是因为不受水的浮力。（
10、救生衣、海面上的浮标是利用水的浮力原理制造的。（
11、铁无论在什么时候都不会浮在水面上，因为铁比水重。（
12、物体的浮沉是可以改变的。（
13、改变物体形状使本来下沉的物体上浮，则物体所受的浮力变大。（
14、篮球始终漂浮在水面上，不管用什么办法都不能让它沉入水底。（
15、水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的表面张力。（
16、让一枚一角硬币浮在水面上。向水里加几滴洗涤精，硬币还会浮在水面上。（
17、牛奶没有表面张力。（
18、零下10摄氏度可以写成 0下10℃。
二、选择。1、“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”这句话是说的。
a牛顿 b爱迪生 c爱因斯坦。
2、我们在研究科学时，要先提出问题，再对问题进行（ ）然后再想办法解决问题。a验证 b猜想与假设 c观察与汇报。
3、自然界中的动物和植物是（ ）
a没有关系 b相互竞争的关系 c相互依存的关系。
4、给文具分类，下面（ ）种方法更方便使用。
a按**分 b按用途分 c按大小分 d按颜色分。
5、哪些工具可以测量液体的体积。（
a量筒 b直尺 c温度计。
6、物体放置的位置发生改变，它的重心 。
a发生改变 b不发生变化 c不确定。
7、不倒翁的重心在（ ）足球的重心在（ ）
a底部 b顶部 c中心。
8、冰是（ ）
a固体 b液体 c气体。
9、海洋和咸水湖中的水占世界水总量（ ）
a3% b76% c97%
10、下列现象中属于表面张力的是（ ）
a叶子上的露珠 b盘子上的一滴水不向下流淌 c硬币浮在水面上。
11、下面哪些事情应用了水的浮力？
a捞小麦 b潜水艇 c游泳圈。
12、往浮在水面上的空瓶子里不断地加入沙子，瓶子（ ）
a下沉到水底 b浮在水面上。
13、相同大小的橡皮泥捏成不同形状放入水中，哪种形状会沉入水底？（
a碗形 b压扁饼形 c圆球形。
14、水能沿着（ ）往上升。
a布条 b实心玻璃棒 c吸管 d木筷。
15、下列物质中能溶解在水中。
a粉笔灰 b面粉 c味精。
16、测量水温时观测温度计的角度应是（ ）
a、从上往下看 b、视线于温度计持平 c、从下往上看。
17、原来浮起的马铃薯，使用哪种方法可以使它下沉。（
a、加盐 b、加清水 c、加糖。
三观察描述。
1、大自然中**有水？写出5种。
2、下面的物体哪些上浮？哪些下沉？在下沉的物体后面画“↓”在上浮的物体后面画“↑”
1）、皮球（ ）玻璃球（ ）钉子（ ）钩码（ ）木块（ ）橡皮（ ）塑料泡沫（ ）拧好盖的空矿泉水瓶（ ）
2）、用手按浮在水面的物体，受感到有一种向（ ）的托力，就是水的浮力。
3、自来水龙头上正在滴下一滴水，水滴呈什么形状？为什么？
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