第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、 读拼音写词语。(7分)
ǒu ěr tuò mò xī miè wú tóng yě lià
二、 比一比,再组词。(5分)
瑞( )载( )晌( )冶( )陡( )
端( )截( )响( )治( )徒( )
三、按要求写四字词语。(5分)
1、津津有味(aabc
2、零零星星(aabb
3、惟妙惟肖(abac
4七上八下(数字式。
5异口同声(反义词式。
四、给画线的字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)
闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻( )
2、你闻一闻,这是什么味道?(
3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。(
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。(
5、这种事情我闻所未闻。(
五把下面的句子补充完整。(7分)
1礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早。
3、穿花蛱蝶深深见。
4、夜里星光明。
5鸟笼里飞不出雄鹰。
6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)
六巧妙积累古诗句。(3分)
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:
七成语故事积累。(2分)
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《
八 、 读一读,答一答。(6分)
( )天空**现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!
( )风停了,雨住了,太阳出来了。
( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”
( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
2、这段话是按( )顺序写的。
第二部分阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(16分)
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、 小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分)
2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”2分)
3、用“——画出一句比喻句。(2分)
4、给下面的词语选择近义词。(3分)
机灵——(锐利——(
5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……写一句不同的话。(3分)
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“﹋”圈出来。(2分)
7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)
小学三年级语文暑假作业
一 按要求写词语。表示时间很短。例 一瞬间顿时 表示第一。例 盖世无双冠军。二 照例子改写句子。例 学习不用心,怎么能掌握那么多知识呢?学习不用心,不能掌握那么多的知识。1 我能提出这么多问题,不正说明我在积极思考吗?例 一池的荷花都在摇动。一池的荷花都在舞蹈。2 太阳会发光,会发热,温度非常高。例...
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2019小学三年级暑假作业语文。一。基础知识 40 1.我会拼,也会写。8 yn xiji o yfn zh y n giji n yuxi ng s tin rnzn g 2.我会组词。8 治 瑞 便bin 冶 端 bin 佛f f 3.我能加偏旁组新字,再组词。10 曷 相 走 弟 每。4.我能...
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一 读音节写恰当词语 10分 j ng y ng l gu n ji ch n c n ku li ngshu ng 二 给加横线的字选择正确的读音,打上 号 4分 职员 zh zh 狭窄 zh iz i 崭新 zh nz n 妩媚 w w 三 给多音字注音并组词 8分 塞 济 四 辨一辨组词 8分...