都说三年级是生涯的一个重要阶段,我想是因为学的东西正在从易到难的过渡,孩子思想渐渐的独立起来,对事物开始更多的有着自己的观点和看法,对和会自己安排,在学习的你追我赶的气氛会更明显。
三年级转眼间完毕了,到了该好好总结的时候了,就xx而言,整个学期应该从以下几方面进展总结分析。
一、本学期差的几方面。
1、分数。学生以论成败,以什么为衡量学习成果,可能真的只有分数了,虽然说分数不是最重要的,但是它毕竟一个重要的衡量标准。所以分数还是要重视的。这就首先要说说分数了。
三年级。成绩根本在95分左右俳佪,总体发挥平稳,偶尔也来个80多分。三年级上学期期末考试,考的不错,98分,科学100分,语文99分,数学96分。
下学期末考试成绩,总体不理想,英语100分、科学98分、语文94分、数学92分。从成绩上看,是在下滑的,是在退步的。分析考场上失分的原因大多都是粗心,不是写错,就是算错或看错。
这次期末大考,数学就是如此,一道最简单的应用题,竟然说把问题看错了。问题问“这根绳子两次共用去多少?”,他看成了“这根绳子用了两次后还余多少?
”。真是让人无语的看错,5分白白扣掉,实在是可惜。
2、关于学习习惯。
考试粗心,失分可惜,懊悔莫及。深究粗心的背后,还是学习习惯。xx做作业的过程,经常是把戏百出,一会要上厕所,一会要喝水,一会看到边上的课外书,忍不住去翻几页,一会又要回过头来讲话,就算我怎么提醒,也只能好一会,又“犯病”。
不知道这是不是孩子的通病。
由于作业过程中,思想不够集中,就经常出现写错、算错、看错、漏做题现象,都说“习惯成自然”,果然这种自然习惯也自然而然发生在考场中,导致考试失利。
还有就是做完作业,习惯不检查,总是等着我检查找错误,然后他修改。这个问题从一年级开始一直都是这样,不能说完全是xx的问题,我也有很大责任。从小没重视对孩子自我检查习惯的培养,这一疏忽,也是考试失利的主因。
3、关于态度。
不管是考试失分也好,作业习惯差也好,还是折射出态度问题。我一直对xx强调“态度决定一切,细节决定成败。”任何事情都要持着一个认真、积极的态度去完成。
xx其实也明白这个道理,但人的惰性总是连续性的,时好时坏。
比方做作业的姿势。刚开始做时还标准,过一会儿,不是左手垂在桌底下,就是半个屁股做在凳子上,又或是人斜趴在桌上,这样一来,字也歪歪扭扭起来,错误率自然也高了起来。
比方上课,老师曾对我说:“xx上课情况不稳定,一段时间表现很好,过一段时间又会经常走神,思想在游离。”这个问题也算历史遗留问题了,一年级老师说:
你家儿子窗外有几只蝴蝶都知道,还叫同桌看呢。可见开小差,是xx的家常便饭。我也曾问xx,为什么会开小差?
他答复:不知道,有时自然就开小差了,难免的啊。这样的答复,我很无奈,因为xx不认为开小差有什么问题,态度无所谓。
当孩子认为自己没什么问题的时候,是最让人头疼。态度必须是自己认识到,意识到必须认真去对待每一件事,再加自身的刻苦精神,相信任何事情都能做到最好。
二、本学期好的几方面。
1、意识到了作业的重要性。
xx现在放学回家第一件事先做作业,知道做过多作业再玩,心里会舒服多,玩也玩的痛快。这点的改变,还是吃了些苦头的。有几次,晚上拖拉作业,做到很晚,被我没收作业,第二天急急冲冲起来做作业,不但没睡好,更没玩过,那种滋味让xx感觉特不好,吸取教训了。
2、体育进步了。
三年级秋季运动会,xx主动要求参加短跑和跳远,100米短跑得全年级第二,跳远得了第一。特别是短跑,为了跑出好成绩,很自觉早早起床到小区里练跑步、练速度,还自己给自己掐秒表,正所谓一份付出一份收获,这了归根态度的端正,自己重视,才有好成绩。
3、积极参加集体活动。
三年级开始,学校但凡有集体活动,xx都能主动。
报名参加。比方,运动会、学校鼓号队、六一表演、小舞台表演等,主动参加各种集体活动,说明小子心态是积极、阳光的,愿意融入大集体中去,主动建立良好的师生、关系,人变得也会很有自信。值得一提是,三年上学期,迎国庆表演,他和同学要合唱,主动邀请同学来家里排练合唱《种太阳》,排练过程相当认真,还在排练过程中自己设计主唱和合唱部分,想法独特,表演也卖力,虽然节目最终没有被最终选上,但这一份努力和坚持,值得嘉许。
4、画画想像力丰富。
从来没有刻意去培养过xx的画画,就只有学校上上课而已。xx每次画的画,都是自己创意的,以线条画居多,还构思***,更灵活运用火柴人为元素,作为画中的主角。构思虽然简单,但也反映出xx那超凡的想像力,和内心天真无邪的童真。
5、上下橡棋。
橡棋也从来没参加过培训,只是和外公学的。有同学来家玩,或在家无聊的时候,会拿出橡棋和外公对战。橡棋不经常下,但xx却喜欢,现在棋艺增进不少,懂得运用战术。
6、考前不临时报佛脚,不因为期末考而荒废兴趣课。
xx的兴趣课有跆拳道、小提琴和英语,这三门课是长期的系统性的课外兴趣,从不连续。特别是跆拳道,每周。
二、四晚上开课,xx做完回家作业,就要去上课,从来不会因为晚上要上兴趣班,而拖拉作业,或者选择为了作业而放弃兴趣班。所以周。
二、四晚上的作业完成速度是比较快的。到了期末,不少同学为了期末考试,在考前半个月,都选择放弃去上跆拳道课,而xx不管刮风下,都坚持到课。教练很欣赏他这种坚持,期末考前到课的学生一般只有二三个,xx就是二三个中最坚持的一个。
有时,我提议作业多不去上课,xx坚持会反对,一定坚持去,这种坚持让我很感动,值得大力表扬。
7、写作进步快。
说起写作,不得不说说相约群了。相约群优秀孩子们的优秀作文,xx看了不少,特别相约群编制的《博乐天下》,xx爱不释手的看了好几遍。还有积极参**里举办的征文大赛,在参与过程中,和群友们相互学习、相互竞争、相互交流,动笔多了、动脑多了,写作水平也自然提高了。
还参加了不少接龙故事,既锻炼了文笔,又提升了想像力。稿费和样刊也如片片雪花飞来,可喜可贺,同时也会继续拥护相约群。
时光匆匆,三年级就这么在忙忙碌碌中完毕了,是值得期待的,总结了关于xx的缺乏和进步,也是为了在四年级开学前让孩子有个充分的认识,针对性的去改善。改善从这个就要重视起来,我想着重要培养好孩子良好的学习习惯,不要让坏习惯延续扩散开。
三年级家长期末总结
都说三年级是小学生涯的一个重要阶段,我想是因为学的东西正在从易到难的过渡,孩子思想渐渐的独立起来,对事物开始更多的有着自己的观点和看法,对学习和生活会自己安排,在学习的你追我赶的氛围会更明显。三年级转眼间结束了,到了该好好总结的时候了,就xx而言,整个学期应该从以下几方面进行总结分析。一 本学期差的...
三年级期末家长评语
评语鉴定参考范本。撰写人。时间。s白xx 19 24 s武xx 19 58 武xx,本学期较上学积极性有所提高,作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查,可结果不怎么靠普,独立自主能力较差。课外阅读比较吃力,兴趣也不怎么高,试图用过各种办法,...
三年级期末家长评语
屈xx开朗 热情 听话喜欢参加学校各种活动,同时在本学期的学习和生活上都有很大的进步,能自觉完成各科老师布置的作业,但是不够认真,尤其学习的积极性 自觉性和独立性有待进一步提高。做事比较急燥马虎,对自己没有足够的自信心导致很多时候不能充分发挥自己的长处。在阅读方面要强于上学期至少可以做到主动阅读但是...