三年级科学复习题。
一、填一填。
1、描述玩具时，可以从（颜色）、（形状）、（大小）、（材料）等方面进行描述。
2、牛顿说过：“没有大胆的（猜测），就不会有伟大的发现。”对问题进行猜测和假设，能帮助我们明确**的目标和方向。
3、有了（科学研究），才会有发明创造，我们的生活才不断改善。科学就在我们（身边），我们的生活离不开科学。
4、科学家为了明白一个事物的真象和原理，就要不断地（做实验），直到弄清楚为止。
5、( 眼睛)、(耳朵 )、鼻子 )、舌 )都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨物体的不同特征。
6、在所有的感觉器官中， (眼睛) 从周围世界中获得的信息最多。
7分类时，我们首先要确定( 一定 )的标准，如果标准不同，分类的( 结果 )就不同。
8、物体的冷热程度叫( 温度 )。温度计是测量物体( 温度 )的仪器。
摄氏度写作( 21oc )，10oc读作( 零下10摄氏度 )。
10、热水降温的过程是：开始温度下降速度( 快)，随着水温的不断降低，水温下降的速度变( 慢 )。
11、不倒翁不倒的秘密是( 上轻下重 )、底部都是半球型 )。
12、常温常压下，水是没有( 颜色 )、没有( 气味 )、没有( 味道 )的（ 透明 ）液体。
13、改变物体浮沉的方法有( 给物体附着一个浮或沉的物体 )、改变液体 )、改变物体的形状 )等。
14、要让沉在水中的鸡蛋浮上来可以（ 往水中加盐 ）。
二、 选一选。
1口含两根吸管，一根插到一只装有汽水的杯子里，另一只搂在杯子的外面，从吸管中（ b）。a 能喝到水 b 不能喝到水 c 不确定。
2、观察就是（ c ）。a随便看看b用眼睛看c 有目的的看并记录
3.、观察一杯水的多少可以用（ b ）。a 放大镜 b量筒 c 绳子和尺子。
4、测量物体温度时，温度计（ a ）。
a 不能拿出水面 b 可以拿出水面 c 怎样都可以。
5、一瓶可乐的体积大约是（ c ）毫升。a 10 b 50 c 500
6、下面物体不属于液体的是 （ b ）。a 牛奶 b冰激凌 c 食用油
7.、下列物体在水中上浮的是（ c ）。a 铅笔刀 b橡皮 c 泡沫塑料。
二、小法官：
1、我们身边处处有科学。
2、为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究。
3、用手指顶住坐在椅子上同学的头，这个同学就站不起来，是因为他的力气小。（
4、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。
5、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。
6、分类给我们的生活带来了便利。
7、将温度计的玻璃泡浸在水中，可以接触容器壁。
8、用量筒测量液体体积比感官更准，更有效。
9、水是没有形状的。
10、铁无论在什么情况下都不会浮在水面上，因为铁比水重。
四、简答：1、你觉得可以怎样对垃圾进行分类？
答：可以分为可以**再利用的垃圾和不能**再利用的垃圾。
2、举例说明生活中哪些物体是利用了不倒翁的原理制成的（至少写三种）。
答：花瓶，**，地球仪，台灯，茶壶等。
3请你当一回超市员工，负责将商品分类摆放在货架上，并在相应货架下面标注商品类别。商品：饼干、电视、上衣、洗发水、铅笔、酸奶、裤子、冰箱、肥皂、墨水、果冻、洗衣粉、帽子、橡皮、空调、香皂、可乐、练习本、围巾、洗衣机、裙子、毛笔、糖果、牙膏、微波炉、影碟机、文具盒、巧克力、牙刷、大衣。
1号货架2号货架：
3号货架4号货架：
5号货架：4有六个瓶子，分别装着白开水、雪碧、盐水、白糖水、白醋、白酒，怎样区分它们？
三年级科学试卷
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一 填空。1 多数绿色植物在阳光下能进行 作用制造养料。2 利用蚕茧抽丝能织成 中国是丝绸的故乡。3 冰 雾 霜 云 雪在一定条件下都能变成 水在自然界存在 态 态 态。4 中国历史上 鱼和 指南针的出现，晚于司南1000多年。二 判断。正确的在括号里打 错误的打 1 蚕从卵里孵出时如蚂蚁一般小。2...
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