2011秋七年级数学导学案（03）
课题】2.1比零小的数（1）
学习目标】通过生活实例认识负数，扩展数的范围。
学习重点、难点】会从实际生活中认识负数，懂得负数的相关含义。
自学导引】1、 —5读着读着。
2、 0既不是又不是。
3数比0小数比0大。
4、 在0，3，+2.3，—16，，—1中，正数有个，负数有个。
5、 请分别写出3个负数，3个正数。
负数正数。6、在数 3，-0.2，1，0，中，负数有个，正数有个。
7、把下列各数填入相应的集合中：
正数集合负数集合。
8、观察下面依次排列的一列数，它的排列有什么规律？请接着写出后面的3个数，-1，1，-1，1，-1，1，-1，-2，3，-4，5，-6，7，-8
通过自学思考我的疑问是。
活动设计】拓展与延伸】
1、课后，同学们在交流学习心得时，小莉说：“一个数，不是正数，必是负数”。小明说：
“带有‘-’号的数就是负数，带有‘+’号的数就是正数” 。你认为他们的说法正确吗？谈谈你的看法。
2、对某校初三的学生进行引体向上的测试，以7个为标准，超过7个记为正，不足7个记为负，其中8名男生的成绩如下：（1）、这8名男生有几人达标？达标是多少？
2011秋七年级数学导学案（03）
课题】2.1比零小的数（1）
学习目标】通过生活实例认识负数，扩展数的范围。
学习重点、难点】会从实际生活中认识负数，懂得负数的相关含义。
自学导引】6、 —5读着读着。
7、 0既不是又不是。
8数比0小数比0大。
9、 在0，3，+2.3，—16，，—1中，正数有个，负数有个。
10、 请分别写出3个负数，3个正数。
负数正数。6、在数 3，-0.2，1，0，中，负数有个，正数有个。
7、把下列各数填入相应的集合中：
正数集合负数集合。
8、观察下面依次排列的一列数，它的排列有什么规律？请接着写出后面的3个数，-1，1，-1，1，-1，1，-1，-2，3，-4，5，-6，7，-8
通过自学思考我的疑问是。
活动。一、所有的正数组成正数集合，所有负数组成负数集合，把下列各数中的正数和负数分别填在表示正数集合和负数集合的圈里：，0，5%
正数集合负数集合。
活动二： 有位同学说“一个数如果不是正数，必定就是负数．” 你认为这句话对吗？为什么？
活动三：观察下面依次排列的各数，按照它的规律写出后面的数及其他要求的数。
、—5第2008个数是。
第100个数是___
拓展与延伸】
1、课后，同学们在交流学习心得时，小莉说：“一个数，不是正数，必是负数”。小明说：
“带有‘-’号的数就是负数，带有‘+’号的数就是正数” 。你认为他们的说法正确吗？谈谈你的看法。
2、对某校初三的学生进行引体向上的测试，以7个为标准，超过7个记为正，不足7个记为负，其中8名男生的成绩如下：（1）、这8名男生有几人达标？达标是多少？
2019秋初一英语月考一
xx中学2016级秋英语第一次月考试题。考试时间90分钟满分100分。一 请在四线格内，按顺序正确的书写26个字母大小写，相信你能行。15分 二 26个字母中，有五个元音字母，他们是 5分 包括大小写 三 请写出含有 e 音素的字母。5分 包括大小写 四 根据语意或首字母提示完成单词 10分 1 g...
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静静地站着，看那满树黄叶似金蝶一般随风轻轻起舞，慢慢地。静静地飘落到地上 在这忧郁中，透着欢喜 几个调皮的孩子在上面玩耍。嬉闹，踩得落叶 咯吱咯吱 地响。秋，一个收获的季节。田野上，有那大片。金灿灿的庄稼。从白天到傍晚，轰隆隆的拖拉机声音响个不停。从早到晚，农民的脸上都洋溢着丰收的喜悦。秋天是金色的...
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我的小幸福初一作文篇一。我走在每天必须面对的分叉路，我怀念过去美好单纯的小幸福。孙燕姿 天黑黑 幸福是什么？幸福是范仲淹的 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的抱负 是欧阳修的 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也的情怀 是陶渊明的 采菊东篱下，悠然见南山的惬意 幸福有大有小，但都可以让人们沉浸在幸福的甜蜜之...