贵州省情课的作业

发布 2020-02-27 02:04:28 阅读 7333

教育是一个地区、一个省市进步的重要发展点。教育是以促进人的身心发展目的的社会活动,有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德,增强人的体质的活动过程。中共十一届三中全会后,贵州教育经过拨乱反正,认真落实知识分子政策,加强了学校领导班子及教师队伍的建设,使教育事业面貌焕然一新。

但是,现在我们不得不面对贵州教育在全国教育层面中仍处于“贫瘠”的现状。作为师范专业的我,希望毕业后仍能在教育机构中为贵州教育事业的发展做出贡献。当然,现在我只是一个在校大学生,只能根据自身现况来谈谈能对毕节地区教育事业献上绵薄之。

据我所知,目前固定的扶贫点有八个,但所有扶贫点共计约有十几个,这些扶贫点便是我参加社会教育实践的大课堂。我会在认真学习专业知识的情况下,再通过和学院红会及各社团协调、组织同学们去到扶贫点开展科学知识的宣传,并且希望有机会能参加学校组织的“三下乡”活动。

贵州是中国古人类发祥地之一,也是中国古文化发源地之一。贵州文化构成形态复杂,因此文化的多元并存、共同发展,形成了贵州文化的主要特色。越是富有特色越是多姿多彩的文化越能增强一方地域不竭的生命力,使之无论世事变迁都依然如新荷。

因此,我认为贵州的发展只有在多民族文化的结合发展中进行。我们得努力建设多彩贵州,促进贵州文化事业的发展。并且“民族民间文化进课堂”是贵州省**为保护和传承民族文化而实施的一项政策性措施,应建立多元人才资源库,以宽阔的视野来解决民族教育的师资问题;民族教育关系到民族地区的可持续性发展及民族地区优势的保持,地方各级**对此应加以细致而持久的关怀。

我将“贵州的发展,国家的富强”做为我毕生奋斗的目标。我坚信,只要“我们都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”贵州的未来,中国的未来,肩负年轻一代的身上,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

贵州省情作业

贵州省情教程 第二版。平时作业册。教师签名 所属院校。所学专业。学生姓名。学生学号。第一次平时作业。一 填空题 每空1分,共30分 1.省情是一个省的自然 地理 政治 经济 文化 社会发展等方面历史 现状和的综合反映,是一个多要素相互联系 相互作用,不断发展变化的 系统。2和 是现阶段贵州的基本省情...

贵州省情离线作业

一 填空题 1 省情是一个省自然等方面历史 现状和发展规律的综合反映,是一个多要素相互联系 相互作用 不断发展变化的动态系统。2 贵州东与 交界,北与 和 相连,西与 接壤,南与 毗邻。3 贵州是一个海拔较高,纬度较低 地貌发育的浅内陆山区。发育地貌出露面积占总面积的 4 贵州地貌属于中国西南部的 ...

贵州省情策划

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