初一暑假作业

暑假作业要求：

以下八科作业中，语文、数学、英语、思想政治作业四科是每个同学必须完成的；生物、历史、地理、活动课四科中可任选，但至少要选做一科。知识性作业假期结束后教师要认真检查；研究性学习作业及科技类作业要进行展评并将其结果纳入到课外学分的管理。

1）语文作业：

一、整理成语。

要求：1、总共整理50个成语，项目包括成语解释、成语来历、造句等。

2、整理在a4打印纸上，手写。要求每页整理两个成语，编排合理，适当装点版面，有精美的封面，装订美观。

二、读《水浒传》，给其中的10个主要人物编传记。

1、传记包括人物的名、号、生平、主要事件、你的评价等，每个人物字数在左右，其中评价不少于。

2、手写。要求用a4纸，书写漂亮，有相应的插图，编排合理，封面精美，装订整齐美观。

2）数学作业：

要求：分三个档次。

1、期末考试成绩优秀的免作业2、及格到优秀之间的做试卷两张。及课本136页总复习题。

3、不及格的同学，作课本每章的综合复习题，及总复习题。

3）英语作业：

1．120分的同学：(1)多读一些英语小短文，提高自己的阅读理解能力。

2)写10篇日记，记录你曾经去过的地方或做过的有意义的事情。

2．110---119分的同学：（1）将1—10单元的单词在作业本上写一遍汉语，一遍拼写。

（2）读15篇英语小短文并将其剪贴或摘抄在作业本上（不许打印），然后在每篇文章的后面译成汉语。

3．102---109分的同学：（1）将1—10单元的单词在作业本上写一遍汉语，二遍拼写。

（2）将1—10单元grammar focus的句子写2遍。

（3）读15篇英语小短文并将其剪贴或摘抄在作业本上（不许打印），然后在每篇文章的后面译成汉语。

4．102分以下的同学：（1）让父母在作业本上抽写1—10单元的单词，每次抽写1课并批改写上日期，共抽写2轮。

2）将1—10单元grammar focus的句子汉语写1遍，英语写2遍。（3）把每个单元标着3a,3b的短文或对话写1遍。

注：以上作业全部写在新的作业本上，写单词、句子和短文或对话时一定要标清单元。

4）思想品德作业：

感恩系列三：感恩生活。

作业目标：当你用一种新的视野**生活，对待生活时，你会发现许多新的东西才是最美的，而许多的东西正是那些最简单的事物。学会赞美吧，同学们。

生活就这样的简单，生活就是对生命的线条化的赞美。

作业内容：定格：生活中美好幸福的瞬间（**形式）。

追忆：在你的生活里总有一些感动给你留下深深回味，久久不能忘怀，把它们用灵动的笔触记录下来。（文字形式）

向往：对于未来我们都有一些美好的期许，用想象力把那幅深藏在你脑海中的画卷打开。（文字或图画形式）

作业要求：把三项作业内容在一张8k的纸上完成，并力求设计精美。

5）生物作业：

1、撰写一篇生物科技小**。

你可以调查某一区域内的某些生物种类组成、数目和分布的规律性等，也可以对某种动植物的个体进行仔细的观察，以了解掌握其生活习性和生长发育的规定性。或者还可以在人为改变某个环境因素条件下（如营养、温度、光照等），观察环境对生物产生的影响，当然你还可以选择你更为感兴趣的方面进行调查研究。

你的小**应该包括以下几个方面：

①题目。**的题目要简洁、新颖、吸引读者。

②引言。在文章的开头写一篇简单的文字，说明研究的目的，作者是怎样想到进行这方面研究的。

③材料和方法。写清考察或观察的实验对象，实验材料、材料的**以及实验方法以及仪器设备等。

④实验结果。这是**的论据部分，可以将得到的数据整理成**的形式，也可以画成曲线图，更详细，更有说服力。

⑤讨论。分析所得的数据，得出科学的结论。 ⑥结束语及参考文献。可以谈谈该项研究的实用价值。

2、根据你所学的生物知识制作一项生物科技小发明。并附加一份详细的说明书，说明你用到的实验材料、制作的方法以及这项小发明的实用价值等。

以上两个作业，同学们可以任选其一，也可以在家长的协助下完成。对于优秀作品，我们将推荐参加区科技节比赛。

6）历史作业：

亲爱的同学们，在过去的初一历史中我们已经学习完祖国悠久的古代历史，其中那些丰富多彩、辉煌灿烂的古代文化一定给你留下了深刻的记忆！那么就让我们利用暑假的时间，制作有关中国古代文化的电子作品吧！

制作内容范围：上册：中华文明的勃兴、昌盛的秦汉文化、承上启下的魏晋南北朝文化。

下册：辉煌的隋唐文化、灿烂的宋元文化、时代特点鲜明的明清文化。

制作要求：从以上内容中选择一个时期或者多个时期的文化内容，制作电子作品。

要求搜集丰富的**、文字、**、可提供相关**。

奖励方法：开学后统一审评，评出。

一、二、三等奖，颁发喜报，并集中展览。

7）地理**作业：

为了拓展同学们的知识面，开阔视野，也为了今后更好地学习地理，老师给每位同学一次机会来展示你的才华：

1.小发明、小创造：只要与地理有关、设计精巧、独具匠心的作品都可以；

2.地理科技小**。

以上的题目可以任选其一。

8）活动课作业：

同学们，放假了，你们的时间多了，也有精力了，快点把小创作、小发明做好（要求：必须有科学性、先进性、实用性、创造性）在9月1日开学时拿来去参加比赛，比比看，看谁能得奖。

友情提示：生活中的东西有不足的地方你给改进了，或有新的创新等，到图书馆看一些小创作、小发明的书籍。

暑假科技类作业：

一、科技小发明、小创造。

根据已有的知识或生活经验，充分发挥你的想象力，创造出更多富有创意的优秀作品。

二、科技小**。

记录自己的实验、调查或发明的过程及收获等等，以小**的形式呈现。

三、科幻画：发挥你的想象空间。

四、标本类。

五、电脑作品类：

1.电脑绘画。

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品，也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品；包括主题性单幅画或表达同一主题的组画（每一组画不得超过5幅）、***。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

作品的存放格式为jpg；画面的宽度不超过1024像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。

2.电脑动画。

运用各类动画软件，通过角色（主要角色要求原创）绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电脑动画作品。

作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。

对于flash动画，除了上报swf文件外，还应上报fla文件。

作品容量不大于20mb（非压缩文件），作品**时间不超过5分钟。

3.电子报刊。

运用文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。

电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（一般在8个版面左右）、导读栏等报纸所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。在导读栏中应设置超级链接。

电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。除封面和封底外应有8页以上正文页，在目录页应设置超级链接。

电子报刊应有**和电子信箱，采用的文字内容或**，原创成分应达到60%以上。

4.网页与博客。

使用html语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某类信息的网页作品，一般在20个页面以上。

在水平分辨率为1024（或以上）像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐，不影响美观。

网页作品容量不大于50mb（非压缩文件）。

备注：每位学生至少选一项完成，（初三学生只选。

一、二类）祝同学们度过一个充实而愉快的暑假！

学生家长。

初一暑假作业

初一暑假作业a

初一暑假作业

初一暑假作业

其他用户还读了