---奋斗的青春、我看到未来的方向。
学校：漳州师范学院。
系别：物理与电子信息工程系。
班级：09电信一班。
学号：090507103
姓名：朱丽贞。
--奋斗的青春、我看到未来的方向。
一、家教实践。
这是迈入大学校门后的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中进行了一次“小小班”家教实践活动，与初中同学陈玲凤、朱晓红三人共同负责。
实践时间：2024年7月10日---2024年8月1号。
实践对象：来自不同地区各中学女孩子们9人。
实践地点：莆田市荔城区七步小学某教室。
实践前期：放假之前，我们三个就商量着今年的暑假一起做点什么，打算一起打工、一起调查，最后都因为各种条件不符合淘汰了之前的想法。最后达成共识，一起做家教。
实践分工：三人共同负责前期的准备以及宣传还有后期的辅导。
朱丽贞负责海报的绘制、以及各处的宣传、通过邻里关系、同学之间、亲戚之间的宣传，后期负责物理化方面的辅导等。
陈玲凤担任“小小班”的班主任，主要负责孩子们的生活情感反面的教导，同时也负责语文英语方面的辅导。
朱晓红后勤小组，负责孩子们作业的批改，了解孩子们的内心想法，正确指引孩子们如何面对处于青春期将会面对的各种问题。
实践过程：第一天来的孩子比较少，我们三个都有点灰心，会不会这一个月来都只有这两三个孩子呢。但是那两个小朋友真的很可爱，精力旺盛，刚由家长带来的时候就争着抢第一个座位号，她们充满活力的笑脸，让我们都忘记了沮丧的心情，和她们一起玩笑歌唱。
接下来的日子，过来“小小班”的孩子们越来越多，可是却很一致的都是女孩子。
也许没有确实的教到她们，但是这二十天来的“教师”生活，让我既开心又难过，有点心酸也有点委屈，开心的是这些孩子们的童真让我们仿佛也回到了14岁的花季妙龄。因为孩子们的不努力，让我们都很生气。正处在青春叛逆期的你们真是太有活力，太充满激情了。
只是可惜少了一份认真念书的热情哈。总而言之，这次的经历是值得的，孩子们不仅是我的第一批学生，也是我第一批“妙龄朋友”。和她们在一起的那些时光很留恋，也恋上了这9个孩子。
安静的、乖巧的、温顺的、懂事又叛逆的、好动的、好学的、等等你们的个性都会记在我的脑子里。
实践体会：1、 从事教育工作要“专心”： 我为这次实践的顺利进行，投入了大量的精力准备。
虽然说对于初中一二年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、中学物理、化学等教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重孩子身心发展规律的前提下开展教学活动。
2、 从事教育工作要“耐心”： 对孩子在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。第。
3、 从事教育工作要“交心”： 在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”，他们的经验都给了我莫大的帮助。
还与其他两位同学分享教学经验，取其精华去其糟粕。
二、“打工妹”
对于鞋业生产我并不陌生，父母亲都是从事这方面的工作，小学刚毕业那会也已经做过兼职。在七月初没有找到兼职已经结束了家教的生活，又正巧母亲厂里新品急需出口，人手不够，我就理所当然的再次兼职制鞋体验。
实践时间：2024年8月18日---2024年8月26日。
实践地点：莆田市某鞋厂。
实践对象：鞋（哈哈，确实是鞋子哈）
实践过程：为期八天的兼职其实并不是很辛苦，只是负责点位，但是却没有白天没有黑夜的埋头苦干，专心致志，茶不思饭不想。这是一项慢活儿，拿着银光笔在一片片皮质的材料上画线，快不了所以只能分秒必争的像机器一样一直运作。
实践体会：1、 从事鞋业工作要“专心”：一有耽误，一整天的数量就不过关。也没有什么休息时间，饭一吃完就继续工作，早上八点到晚上十点，必须接受这样早出晚归的生活。
2、 从事鞋业工作要“耐心”：一浮躁，见什么就讨厌，见什么摔什么（这是个人切身体会呀。）只能心平气和的慢慢来。
这是一项修身养性的工作，既锻炼了自己的耐心，又锻炼了自己的“鼻子”，要忍受来自各种材料的各种难闻的味道。（当然鞋业也分为很多的流水线，这只是最简单的一个活儿，很多都是要用到大型机器，胶水什么的更难受）
3、 从事鞋业工作要“交心”：当然要找一个交心的人聊聊天，不然一整天的工作是何等的乏味和枯燥。交心的过程中，放松自己，忘记自己的疲劳，分散注意力，提高工作效率。
实践总结：我通过这次为时一个月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；体验了工作的辛苦；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
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